华职教育成人高考教材类2014全国各类成人高考招生考试规划教材专科升本科英语（专升本） pdf mobi txt 2024 电子版 下载

　　例题和习题贴近考题，有利于考生提高复习效率和考试通过率。讲解、练习、解答于一体，注重培养考生综合运用知识的能力。考点讲解部分针对考纲要求对考点进行精细讲解，以便考生快速吸收、掌握章节知识点；同步训练针对讲解内容设置了相关练习题，让考生对所学知识进行自检，从而查漏补缺；同时习题后面附有参考答案，以便考生能及时检验复习效果。针对性强，内容的选择和编排坚持少而精的原则，把握考试重点，简单却准确地对成考试题进行了解析。

章　语音 

节语音基础 

第二节字母和字母组合发音规则

第二章　词汇与语法 

节英语的八大词类 

第二节构词法

第三节句法

第三章　完形填空

第四章　阅读理解

第五章　对话

第六章　写作 

节信件 

第二节通知／启事

附录　不规则动词表章语音

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　　节语音基础

　　成人高考专科升本科英语部分为语音,共5个小题,每题1分。主要考查考生英语单词发音的准确性以及对发音规律的掌握。

　　按照大纲要求,通过本节的学习,考生应掌握元音和辅音字母在单词中的读音。

　　英语共有26个字母,其中a, e, i(y),o, u为元音字母,其余为辅音字母。

　　一、元音

　　元音也称为母音,元音又可分为单元音和双元音。

　　(一)单元音：一共有12个单元音,分为三组。

　　1.前元音 ［i?］ eatfeelpeak

　　［i］ itpighit

　　［e］ getlendpet

　　［?］ dadhandhat

　　2.中元音 ［?］ somejudgehoney

　　［??］ shirt firmgirl

　　［?］ water teacherflower

　　3.后元音［a?］ hardpastparty

　　［?］ bossnottop

　　［u］bushbooklook

　　［u?］foodschoolblue

　　(二)双元音：一共有8个双元音。

　　［ei］cakelatepay

　　［?u］knowhope show

　　［ai］alike classifyfly

　　［??］affairpear care

　　［i?］varytear barrier

　　［u?］tour ensure tourist

　　［?i］ boycoin annoy

　　［au］power mouse cow

　　二、辅音

　　(一)b读［b］,如：bike, bus, bag, boot,但在climb, comb, tomb, debt, doubt中位于m后或t前,这时b不发音。如果不在同一个音节里,不受影响。如：December, November。

　　试读下列单词：big, bed, break, bomb, tomb, lamb

　　(二)字母c在胖元音(a, o, u)和辅音字母之前读/k/, 在瘦元音(e, i/y)之前读/s/, 例如：cap, cold, cut, picture, centre, city, cycle。在ia之前读/?/,例如：special, social。

　　试读下列单词：cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent

　　(三)字母d或?ed在清辅音之后读/t/, 在浊辅音和元音之后读/d/,在t和d之后读/id/。例如：move—moved, work—worked, want—wanted, guide—guided, offer—offered。

　　试读下列单词：live—lived, reach—reached, smile—smiled, wish—wished, improve—improved, destroy—destroyed

　　(四)字母g在胖元音(a, o, u)和辅音字母之前通常读/g/,在瘦元音(e, i/y)之前读/d?/。例如：game, got, gun, gesture, giant, gym(get, give, gift, forget, begin, forgive, gear, girl, anger, hunger等词例外)。

　　试读下列单词：gather, general, gem, god, gymnast

　　(五)字母n通常读/n/,例如： moon, night, noodle, number; 词尾是mn时,n一般不发音,例如：autumn, column；字母n在/k/、/g/音前或ng组合中读/?/,例如：thank, language, bank, anxious。

　　试读下列单词：fine, cent, uncle, hungry, young, sing

　　(六)字母s在音节开头或清辅音前读/s/,在元音字母间或浊辅音前读/z/,例如：sit, sleep, desk, music, husband； 在名词变复数或动词变为单数第三人称形式时,位于清辅音之后读/s/, 例如：book—books, work—works; 位于浊辅音和元音之后读/z/, 例如：radio—radios, apple—apples; 如果这个名词或动词的结尾读音为/s/或/z/,加?s后应读/iz/,例如：place—places, house—houses; 在以s, x, ch, sh结尾的词加?es,读/iz/,例如：class—classes, box—boxes, watch—watches, brush—brushes。字母s在ia, u之前读/?/或/?/,例如social, special, sure, treasure。

　　试读下列单词：busy, news, grows, likes, fast, teaches, Russia

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• 作者：fmx. 发布时间：2011-01-16 14:12:56

  答案很详细，虽然这些题我还会做。 。 。

• 作者：vihi 发布时间：2022-01-04 09:22:35

  通识类用书吧，不太实用，作为了解可，比较好读，可作为入门

• 作者：摸鱼居士 发布时间：2019-04-21 17:35:10

  风月无边，庭草交翠。

• 作者：大云 发布时间：2018-10-29 22:25:01

  简单介绍了CBT.和一些思想变化影响人身体的理论以及改变办法。

  轻度的看这本书还可以吧，中重度的话用处不大

• 作者：見山 发布时间：2024-04-06 21:14:03

  “风格不是裙摆离地的高度”这句很喜欢。说是一百点，但其实内容有点重复，每页作为插图的仿名家作品比较有意思

• 作者：simplex 发布时间：2013-02-18 20:36:34

  13寒假，断断续续看完。博弈论应用，权力的零和游戏；讲的主要是策略，细节略少；领导、同级；站对队，低调做人做事

• 不知道第几次写不下的短评

  作者：橙子换马甲 发布时间：2022-05-15 16:07:03

  关了快两个月，人家看了几十本书，我终于也看完了之前坑掉的大半本。。

  这个书写得不是很好读，重复比较多，而很多戏曲专业名词或者俗语也没解释，对我这种纯外行不太友好。。不过还是解答了我的一些疑问。。比如我一直很疑惑，京剧很多著名唱段好像挺稳定的，换个人换个场子都是那么个调（实际上可能有不一样但是外行如我听起来差不多），所以我一直以为，戏剧都是根据一个剧本，从唱词到唱腔到排场到乐队都有一套明确的固定的模式，无非是演员表演细节和水平的差异，但为啥我看过的二人转，就同一个唱段每个人唱出来都不太一样，好像没个准调的样子，甚至词也可以不一样。。

  根据这书，很多民间戏曲本身就不是“剧本戏”，没剧本，没准词，基本上只有一个简略的剧情分场提纲，演员上台可以即兴发挥。。当然也不是从零开始，而是有很多针对不同场景可直接套用的“陈词套语”作为预制模块，比如将军、店小二等等不同职业的角色有各自的自我介绍，比如游园、集市等不同场景有不同的赞赋，比如考试、阅兵有不同的整套排场，演员熟练掌握大量模块，就可以自由搭建，喜欢唱的可以多唱几句，状态不好可以少唱几句，有什么紧急状况需要拖时间的，可以临时加几个场景或者一串排比唱个百八十句。。哪怕是编新戏，也只需要几个人度桥，讨论个大概情况就可以出个提纲直接上场，两三天出个新戏也正常。。当然传统戏的重要段落经过长期流传和观众的肯定，还是有固定的唱词唱腔，所谓固定的铁词和即兴的水词。。

  目前，由于市场需求，没剧本的（或者说随时可以出新戏的）提纲戏还是大量存在，但一方面新生代演员已经不太愿意大段大段背套语，一方面数字时代唱词记录和流传的便利性，以及让演员必须与字幕保持一致的字幕机的应用，也使得即兴为主的提纲戏正在向定本戏转型。。

  感觉前两章的社会背景比较有趣，后面基本上是一些技术性介绍，就比较干一些。。

  注：以上专业名词很可能用错，懒得查了。。

• 小时候看的啦

  作者：糊涂虫 发布时间：2009-04-12 16:26:30

  这还是上初中时老师推荐刘墉的书然后买的，一开始看的还挺新鲜，觉得这父亲当的真民主，后来发现他好几本书都是一风格的，就有点看的不耐烦了，但这本书还不错。