2017试题调研 理科综合 第6辑--天星教育 天星教育研究院 【正版书籍】 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

内容提要

本辑作为年度压轴之作，其中每一道题，都凝聚了多位命题人、教研专家和名校特教师的智慧和心血，体现了高考命题的新变化、新思路、新方向。

一、作者QW，命题精准。本辑所约请的作者，都是多年参与高考命题研究的学者、长期潜心钻研命题规律的教研专家、熟悉一线教学备考的特教师，书中每一道题都经过他们反复论证推敲、字斟句酌精心打磨而成，其中学术智慧和心血成果，无比珍贵！

二、紧扣变化，体现导向。一直以来，《试题调研》中的原创题频频为各地教研命题所借鉴。除作者QW之外，更源于《试题调研》对《考试大纲》和《考试说明》的严格遵循、深刻解读和前瞻性预测。2017年考纲及其说明变化之大，十年未有！本辑紧扣高考命题的重点、规律、变化和趋势命题，可谓导向性十足，所命试题具有极高参考价值！

三、诠释命题，规范答题。除了向考生展现高考命题的重点和方向外，本辑在解析思路和答案组织层面，力图紧扣高考阅卷要求、呈现高考标准答案特点，帮助考生建立高效解题、规范答题的思维模式，提前进入高考状态。

理综

试题调研理科综合 2017高考第6辑

50天50题

物理

题物理学史及物理方法001

含：1个高考新热点

第2题匀变速直线运动规律及运动学图像002

含：1个命题新角度

第3题受力分析和共点力的平衡问题004

第4题平抛运动和圆周运动005

第5题万有引力定律的应用问题006

第6题牛顿运动定律、功和能、动量守恒定律的应用008

含：1个考纲新变化

第7题电场力与能的性质、电容器010

第8题带电粒子在匀强磁场中的运动问题012

第9题电磁感应中的图像和电路问题014

含：1个命题新角度

0题交流电与变压器问题016

1题原子与原子核相关问题017

含：3个考纲新变化

2题运动学和动力学的综合应用问题019

3题与能量、动量相关的力学综合问题021

含：2个考纲新变化

4题带电粒子在复合场中的运动问题024

5题电磁感应定律的综合应用问题027

含：1个考纲新变化

6题力学实验030

7题电学实验032

含：1个高考新热点

8题选考部分035

化学

9题化学与STSE038

第20题阿伏加德罗常数的有关计算039

第21题氧化还原反应问题040

第22题离子反应与离子共存问题041

含：1个考查新形式

第23题元素“位—构—性”问题042

第24题化学反应与能量问题043

含：1个考纲新变化

第25题电离与水解平衡问题045

含：1个考纲新变化、1个高考新热点

第26题沉淀溶解平衡问题047

第27题电化学理论问题049

含：1个考查新形式

第28题陌生有机物的结构与性质051

第29题有机物同分异构体的数目判断052

第30题物质的制备、分离与提纯053

含：1个命题新角度

第31题基本理论综合问题055

第32题化学工艺流程问题059

含：1个高考新热点

第33题综合实验062

含：1个考纲新变化

第34题选考——有机化学基础066

含：1个考纲新变化

第35题选考——物质结构与性质068

含：2个考纲新变化

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编辑推荐

理科综合 编辑 高考重大变化，名师提前揭秘 ①依据2017年全新的《考试大纲》和《考试说明》编写 ②163位命题人、教研专家、特教师联合命题③深刻体现16处考纲新变化，11个命题新思路、新热点 本册编委 张北春 安徽省中学物理特级教师，享受省政府津贴。现为安徽省物理学会理事，安徽省特级教师评委，安庆市物理学会副会长。岳庆先 河南省中学化学教师，河南省中学化学会常务理事，河南省化学学科中心组成员，郑州市名师，全国化学竞赛辅导教师。邱 峻 中学化学特级教师，中国教育联盟学术委员会副主任委员。应邀参加省教育厅的多项课题研究，曾被河南省教育厅授予“普通高中课程改革先进个人”。

• 作者：虚室生白 发布时间：2022-04-05 15:14:08

  看完了这本书，大体上梳理了2021年度中国新媒体产业发展报告，集合了双一流高校学者教授研究成果。

  从新媒体总体概述，热点研究，调查报告，传播研究，产业发展四大板块展开，每一篇论文结构都很规范，从问题或现象着手，探究某一议题的行业现状，由此招致的实际问题，行业治理建议，以及发展和未来展望，让我切切实实透过混杂新传现象的表象去了解一个个问题的实质。

  这本蓝皮书是对2020年新传议题的回顾，围绕“新冠疫情大事件”引发的行业热点而展开。比如疫情期间的虚假信息的传播，引发司法和行政及业界的治理，5G+8k视频技术/VR虚拟现实技术/区块链/物联网等互联网技术赋能中小学“停课不停学”的线上教育，以及电商平台（淘宝，京东）、视频平台（抖音，快手）、信息聚合型平台（今日头条）对县级融媒体传播的辅助到融合。

• 作者：vuiBGmj 发布时间：2017-05-02 17:38:14

  首先得买个手表！

• 作者：全是黑历史 发布时间：2017-09-25 21:33:59

  注释蛮清楚的，挺方便。终于精读读完了！虽然前后附录没仔细看。而且少了田虎王庆这两段。是一百回本。

• 作者：谭小麦 发布时间：2022-10-10 11:10:50

  虽然老套也还不错

• 作者：荼 发布时间：2022-02-04 12:38:44

  后半部分看不大懂…

• 作者：小土豆 发布时间：2014-12-17 15:21:37

  很多道理都懂，一遇到事，就不一样了，适合自己方法就是最好的，每个人独一无二，却总在模仿别人，，，

• 优酷播放为什么那么流畅 优酷CEO谈优酷的技术平台（信息量很多）

  作者：费小丑 发布时间：2012-11-18 12:58:45

  问：优酷的技术平台是怎样的，有什么特点？

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  对话选自采访：优酷，“合”为贵

  《对话：中国网络电视》，中国传媒大学出版社

• 刘寄奴、何首乌、山辣……那些令人意想不到的中药名是怎样出现的

  作者：上海中华书局 发布时间：2023-08-04 16:49:49

  对本草书而言，药名是总纲，统率此下各项，故言“每药标一总名，正大纲也”。孔子说“必也正名乎”，现代药物有通用名、别名、商品名、化学名诸项，古代药物同样也有处方常用名、地方习用名、经书雅名、民间俗名等情况，如何从中确定具体药物之“总名（正名）”，颇有考究。不仅如此，厘清名称的来龙去脉，更需要文字训诂功夫。

  本草具有实用性，故从《本草经》以来就有以处方常用名为正名，经书雅名作别名的倾向。

  比如《本草经》车前子，雅名为“芣苢”，《诗经》之“采采芣苢”即是此物，本草乃将芣苢作为别名。又如远志，据《说文》“蒬，棘蒬也”，《尔雅·释草》“葽绕，蕀蒬”皆是其雅名，《本草经》则用远志为正名。《本草纲目》继承这一方向，在药物正名选择上大致也有“用俗名存雅名”的特点。

  所谓“用俗名存雅名”，即以临床常用之名为正名，将经传出现的雅名作为别名备参。

  比如人参，从《本草经》以来都作此名，而据《说文》“薓，人薓，药草，出上党”，故知“薓”乃是此药的正字雅名。《本草纲目》仍取人参为正名，将人薓等列为别名，李时珍专门解释说：“人薓年深，浸渐长成者，根如人形，有神，故谓之人薓、神草。薓字从

  

  ，亦浸渐之义。

  

  即浸字，后世因字文繁，遂以参星之字代之，从简便尔。然承误日久，亦不能变矣，惟张仲景《伤寒论》尚作薓字。《别录》一名人微，微乃薓字之讹也。”

  

  《本草品汇精要》潞州人参图

  《本草纲目》在释名项不仅罗列该药异名，还对名称来历予以诠释，所以该项实际兼具《尔雅》《释名》两书的性质。方以智《通雅》专门提到：“草木鸟兽之名最难考究，盖各方各代随时变更，东璧（李时珍）穷一生之力，已正唐宋舛误十之五六，而犹有误者。须足迹遍天下，通晓方言，方能核之。”李时珍在释名中充分利用语源、语音、语义，推考药名来历，不仅局限于词汇学、名物学，也涉及自然科学多个领域。

  其一，推本求原。

  一些药名因特别的掌故而来，比如刘寄奴、使君子、何首乌之类，李时珍博览经史，解释名称来历。如《新修本草》之刘寄奴草，《日华子本草》又名金寄奴，李时珍释名说：

  按李延寿《南史》云：宋高祖刘裕，小字寄奴。微时，伐荻新洲，遇一大蛇，射之。明日往，闻杵臼声。寻之，见童子数人皆青衣，于榛林中捣药。问其故。答曰：我主为刘寄奴所射，今合药傅之。裕曰：神何不杀之？曰：寄奴王者，不可杀也。裕叱之，童子皆散，乃收药而反。每遇金疮傅之即愈。人因称此草为刘寄奴草。郑樵《通志》云：江南人因汉时谓刘为卯金刀，乃呼刘为金。是以又有金寄奴之名。

  

  刘寄奴图《履巉岩本草》

  使君子载《开宝本草》，原书有解释：“俗传始因潘州郭使君，疗小儿多是独用此物，后来医家因号为使君子也。”按，郭使君不知何人，潘州则是初唐改南宕州而来，其地在今广东茂名地区，如此使君子的药用历史只能推到唐代。李时珍在释名项专门指出：“按嵇含《南方草木状》谓之留求子，疗婴孺之疾。则自魏、晋已用，但名异耳。”追本溯源，意义已在简单名词解释之上。

  更多的释名则结合药物本身形态做出推断，比如牵牛子治疗水肿，陶弘景说：“此药始出田野，人牵牛易药，故以名之。”《本草纲目》补记别名黑丑、草金铃、盆甑草、狗耳草等，李时珍逐一解释：“近人隐其名为黑丑，白者为白丑，盖以丑属牛也。金铃象子形，盆甑、狗耳象叶形。段成式《酉阳杂俎》云：盆甑草蔓如薯蓣，结实后断之，状如盆甑是矣。”

  其二，因声求义。

  声训是训诂的重要手段，李时珍在药物释名中使用尤其娴熟。比如释稻米中的籼说：“籼亦粳属之先熟而鲜明之者，故谓之籼。”释荔枝别名离支云：“司马相如《上林赋》作离支。按白居易云：若离本枝，一日色变，三日味变。则离支之名，又或取此义也。”释矿物药礞石云：“其色蒙蒙然，故名。”释豌豆云：“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”

  

  牵牛子图《补遗雷公炮制便览》

  “一声之转”最为训诂家所常用，正好用来解释一些别名的由来，比如羊踯躅别名闹羊花，李时珍解释说：“闹当作恼。恼，乱也。”意思是羊食用此花而狂乱。又如天名精，李时珍说：“天名精乃天蔓菁之讹也。”又说：“昔人谓之活鹿草，俗人因其气臊，讹为狐狸臊者，是也。”

  声训也可用来澄清名实，比如《新修本草》药物葎草，李时珍认为即是《名医别录》之勒草，释名说：“此草茎有细刺，善勒人肤，故名勒草，讹为葎草。”于是合并为一。循此思路，我们还可注意到，《履巉岩本草》之辣母藤应该也是“勒”的音转，所描绘的亦是葎草。

  

  《补遗雷公炮制便览》葎草图

  注意方音变化，也是音训重要的一项。比如山柰别名山辣、三柰，李时珍认为：“山柰俗讹为三柰，又讹为三赖，皆土音也。或云：本名山辣，南人舌音呼山为三，呼辣如赖，故致谬误，其说甚通。”

  但滥用音训也为人诟病。比如莽草是毒草，李时珍说：“此物有毒，食之令人迷罔，故名。”则恐未必然。

  其三，解字释词。

  李时珍充分利用字书材料来解说药名，比如释梅云：“梅，古文作

  

  ，象子在木上之形。梅乃杏类，故反杏为

  

  。书家讹为甘木。后作梅，从每，谐声也。”释竹云：“竹字象形。许慎《说文》云：竹，冬生艸也。故字从倒艸。”此皆直接借用《说文》的意见。

  

  《说文解字》（中华经典名著全本全注全译丛书）

  结合药物特征解释名称由来，比如解释蘩缕之名云：“此草茎蔓甚繁，中有一缕，故名。俗呼鹅儿肠菜，象形也。易于滋长，故曰滋草。《古乐府》云：为乐当及时，何能待来滋。滋乃草名，即此也。”生动形象，应该就是此物得名的本源。

  《本草纲目》解字释词也有望文生义之处，比如螳螂别名蟷螂，释作：“两臂如斧，当辙不避，故得当郎之名。”释琥珀云：“虎死则精魄入地化为石，此物状似之，故谓之虎魄。”

  （本文摘自《〈本草纲目〉通识》，原标题为《诠释雅俗药名:本草如何命名?》）