中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理研究 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

本书主要运用文献资料法、专家访谈法、个案分析法、数理统计法等方法，借用社会学、人才学、人力资源管理学、训练学等学科的相关理论，以在“中国篮球运动管理中心注册的教练员”为研究范围，以体育系统(仅指体委系统)一二三线竞技篮球教练员人才为考察对象，选择“资源现状与解析、人才规划与选聘、人才培育与岗培、人才配置与流动、人才绩效与激励”五个方面的内容，对中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理进行研究。研究结果：首先，通过对人才资源开发与管理的相关概念的内涵与外延进行解析，解读出中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的核心概念。然后，通过对我国竞技篮球教练员人才资源的现状与困境进行分析，进一步奠定了我国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的研究方向。接着，围绕中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理“选人—育人—用人—评价”四个环节，分析每个环节存在的现状、问题并提出相应的发展策略。 ，在系统论思想的指导下，对我国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的运行机制进行整体性优化，通过“8”—“4”—“1”路径整合，构建出中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理的“四轮驱动机制”模型。

1 导论

1.1 研究背景

1.1.1 背景： 市场竞争引发人才争夺的现实挑战

1.1.2 背景：体育大国走向体育强国途径的发展机遇

1.1.3 现实背景：我国竞技篮球 教练人才的基本局面

1.2 文献综述

1.2.1 纵向：关于人才资源开发与管理的研究

1.2.2 横向：关于竞技体育人才资源开发与管理的研究

1.2.3 应用：关于篮球教练员人才资源开发与管理的研究

1.2.4 评述：现有研究成果的特点与不足

1.3 选题目的

1.4 研究思路

1.5 研究重点与难点

1.6 研究假设

1.7 主要创新点

2 研究对象、方法以及技术路线

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 观念分析法

2.2.4 比较法

2.2.5 案例分析法

2.2.6 数理统计法

2.3 研究技术路线

3 结果与分析

3.1 相关概念与理论基础

3.1.1 相关概念界定

3.1.2 人力资本理论

3.1.3 可持续发展理论

3.1.4 小结

3.2 中国竞技篮球教练员人才资源现状与解析

3.2.1 中国竞技篮球教练员人才资源现状解析

3.2.2 中国篮球教练员人才资源开发的现实困境解析

3.2.3 小结

3.3 中国竞技篮球教练员人才资源规划与选聘

3.3.1 中国竞技篮球教练员人才资源发展规划

3.3.2 中国竞技篮球教练员人才资源的选聘

3.3.3 小结

3.4 中国竞技篮球教练员人才资源培养与岗培

3.4.1 中国竞技篮球教练员人才培养

3.4.2 外体育教练员人才资源岗位培训进展

3.4.3 中国竞技篮球教练员岗位培训

3.4.4 小结

3.5 中国竞技篮球教练员人才资源配置与流动

3.5.1 中国竞技篮球教练员人才资源配置

3.5.2 中国竞技篮球教练员人才资源流动

3.5.3 小结

3.6 中国竞技篮球教练员人才资源绩效与激励

3.6.1 中国竞技篮球教练员人才资源绩效评价

3.6.2 中国竞技篮球教练员人才资源激励

3.6.3 小结

3.7 中国竞技篮球教练员人才资源开发与

管理运行机制的整体优化

3.7.1 运行机制整体优化依据

3.7.2 运行机制整体优化剖析

3.7.3 运行机制整体优化途径

3.7.4 小结

4 结论与展望

4.1 结论

4.2 展望

参考文献

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• 作者：食骨匠 发布时间：2020-04-25 12:48:49

  对不起…我读一半放弃了…有时间再读…（大意就是不读了…）

• 作者：京剧大人 发布时间：2011-06-24 12:46:00

  说实话不怎么样.....

• 作者：薛瑞尼 发布时间：2012-11-26 10:32:08

  打折好便宜，捎带一本看看。

• 作者：冰之夜 发布时间：2015-12-06 12:52:57

  写的挺好的 有时间 可以看看

• 作者：虫虫 发布时间：2019-06-01 14:40:57

  很有新意的一套书，不是从史书古籍中筛选史料按照传统的叙事方式来讲述历史，而是从考古学的角度出发层层推断，以考古文物为依据去伪存真，这样读起来更有可信度。不过对于一些重要结论，因为年代太过久远考据不足仍然有些模棱两可的表述。最喜欢的一点是书里引用的文物插图结合描述来看很有历史厚重感。

• 作者：粢饭团子 发布时间：2023-12-19 19:50:56

  刚读时觉得逯先生真是头巾气重，读着读着却越发觉得他可爱。

• 孩子吃饭睡觉大便时不要催他

  作者：helen 发布时间：2011-06-22 18:45:25

  几个启发：

  只要情绪稳定、愉快，孩子的塑造能力几乎是无限的。

  学习压力大不要紧，环境压力大也不要紧，父母的态度、老师的态度最要紧！那就是平和、保护、支持和接纳的态度。

  对人对己很平和的状态，当我们与这些人接触时有如沐春风的感觉。一个恶人能够把恶传递给对方，雅人传递的就是雅。

  我常对家人说，对待孩子的一个重要原则在于，吃饭、睡觉、大便时不要催他，这几个状态是需要放松才能完成的重要事情，这几件事能够每天在放松的情形下做好，他的人格一定就是快乐、开放和自由的。

  哀伤不是遗忘的过程，恰好相反，它是将失去的所爱和所爱的对象（客体）内化到自己内心的过程，是使自己和爱人最终永远在一起的过程。所以我们还是需要去重复仪式，对失去的所外的亲人需要反复去谈论，而不是回避，好像这个人从来就不存在一样。

• 一本流畅简练的实用创作讲义

  作者：西柚西 发布时间：2020-05-31 09:50:50

  5月读书推荐

  我已经好多年没有给自己布置过读书任务，直到最近发现家里没读的书越来越多。原因是买了就以为读了。这大概也是一种形式主义吧。其实买得书都很不错，就这么堆着太可惜了。我决定今年剩下的时间都不再买新书了，读完这些买过的书，或者是读一些电子书。整个五月我花了整整一个月时间读完了这本《纪录片六讲》。这本书已经在我的书房里躺了整整三年了，一直是读读就放下，没越过第一章节。这次我真的是一页一页读起来，直到5月30日才真正读完。一边读一边把受到启发的段落记录下来。一本书读下来有了不少的收获。

  这是一本系统阐纪录片历史和各种流派的实用性很强的书。之所以说实用性强是因为在介绍各种流派的时候，作者还针对各种流派的优势，例举了不少操作方法。对于我来说一方面要了解一些拍摄创作的思路和模式，另一方面还要了解如何实操。比如在谈到不干涉拍摄对象的拍摄时，谈到主创到达现场不开机直到拍摄对象实在受不了，开始自己做自己的事。这个方法真的是既有趣，又实用。再者这本书也挖掘了一些早期纪录片的方法，比如《北方的纳努克》中如何在只有一半的冰屋中拍摄。对于我来说最受益的片段是说到在纪录片中体现故事性。这给我很大的启发。新闻拍摄和纪录片一样，往往求真。但是如何求真又常常流于表面，以为只要开机不停地拍就是真实。最终的结果往往流于表面，缺乏内在动力也没有故事性。通过阅读这本书，我坚定了要挖掘时间深层真实，寻找故事性以及冲突感的拍摄理念。同时对于坡道上的拍摄者这一方式，我也感觉大受启发。