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初中3年，樱木花道连续遭到了女生的拒绝。当女孩告诉樱木“我喜欢篮球部的小田”时，令他备受打击。升入高中之后，樱木依然无法重新振作，就在此时，一个名叫赤木晴子的女孩出现在他面前。在学校的走廊上，晴子用悦耳的声音问道：“你喜欢篮球吗?”，这句话使樱木的心中又燃起了热情的火焰。

自从那天开始，樱木整天对晴子朝思暮想，盼望着能每天跟她一起上学、放学。在一个偶然的机会里，樱木与篮球队队长赤木刚宪进行了一场一对一的比赛，并且出人意料地获得了胜利。为了博取晴子的好感，樱木决定加入篮球部……

樱木花道，受到同学的激励，加入了湘北高中篮球部。然而，每天重复不断的基础训练使他牢骚满腹，不时与队长赤木发生冲突。

与陵南队的练习赛结束后，湘北队队员为了争取全国联赛的出线权，更加努力地投入了训练。与此同时，因为与不良团伙斗殴而住院的问题少年宫城良太也归队了。曾经获得初中最佳篮球运动员称号的不良团伙的头目三井，无法忘记篮球，也回到了篮球队。

湘北高中在全县大赛上捷报频传，终于与强豪翔阳队展开了激战。由于三井和流川的出色发挥，湘北队以2分的优势夺取了胜利。决胜循环赛第一场比赛，湘北队与海南大附属高中展开了决战。在激烈的比赛中，海南队的智将高头看穿了樱木的弱点，湘北队面临着一场大危机!!

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书籍介绍

初中3年，樱木花道连续遭到了女生的拒绝。当女孩告诉樱木“我喜欢篮球部的小田”时，令他备受打击。升入高中之后，樱木依然无法重新振作，就在此时，一个名叫赤木晴子的女孩出现在他面前。在学校的走廊上，晴子用悦耳的声音问道：“你喜欢篮球吗?”，这句话使樱木的心中又燃起了热情的火焰。

自从那天开始，樱木整天对晴子朝思暮想，盼望着能每天跟她一起上学、放学。在一个偶然的机会里，樱木与篮球队队长赤木刚宪进行了一场一对一的比赛，并且出人意料地获得了胜利。为了博取晴子的好感，樱木决定加入篮球部……

樱木花道，受到同学的激励，加入了湘北高中篮球部。然而，每天重复不断的基础训练使他牢骚满腹，不时与队长赤木发生冲突。

与陵南队的练习赛结束后，湘北队队员为了争取全国联赛的出线权，更加努力地投入了训练。与此同时，因为与不良团伙斗殴而住院的问题少年宫城良太也归队了。曾经获得初中最佳篮球运动员称号的不良团伙的头目三井，无法忘记篮球，也回到了篮球队。

湘北高中在全县大赛上捷报频传，终于与强豪翔阳队展开了激战。由于三井和流川的出色发挥，湘北队以2分的优势夺取了胜利。决胜循环赛第一场比赛，湘北队与海南大附属高中展开了决战。在激烈的比赛中，海南队的智将高头看穿了樱木的弱点，湘北队面临着一场大危机!!

• 作者：火炉围拥两粒砂 发布时间：2012-12-30 20:07:20

  赤木可比我更老啊！！哈哈哈牧绅一好可爱

• 作者：Memento Mori 发布时间：2015-03-24 12:54:04

  “从高中就开始打篮球……还不到三个月吗……”

• 作者：伤央变态 发布时间：2014-03-21 16:19:04

  藤真最后只能把高中最后的打球时光搏在冬季选拨赛上了。

• 作者：花都满 发布时间：2021-02-28 19:16:27

  名为向上管理，全书真正关于向上管理的内容5%都不到，拿列文虎克上班摸鱼发明显微镜做例子证明平凡岗位也能干出彩作者你是认真的么？！

• 作者：Seamoon 发布时间：2011-06-26 12:24:33

  牧绅一在上半场给了3个盖帽，还有一个疑似的抢断，如果说藤真侧重的是抢断能力，牧绅一侧重的就是防守能力了。

• 作者：自由彼岸 发布时间：2015-08-16 10:00:09

  海南队也有个逗比

• 小小的世界，大大的道理

  作者：颜洳碧语 发布时间：2020-10-13 09:35:55

  我们的世界很大，我们的世界也很小。大到宇宙星辰，小到浮游生物，它们和我们一起徜徉在宇宙空间之内，我们人类与之共生。想要了解他们，的确是一个漫长的探索之旅。想要了解细小的浮游世界，从《我的微生物朋友》一书开始吧！

  《我的微生物朋友》让孩子们了解了很多奇妙的生物。比如费氏弧菌、原生动物、吞噬细胞、乌贼、虾、夏威夷海豹、蜥蜴鱼……大大丰富了孩子们对世界的认知。乌贼为什么会发光？细菌是怎样交流的？这些奇奇怪怪的问题正是孩子们的兴趣所在。透过对这些知识的探索，可以培养孩子们的好奇心和求知欲，让孩子在不经意间学会观察爱和敬畏细小的生命。

  

  不仅如此，这本书还告诉我们生物界的共生现象。

  共生现象是指两种不同的生物，共同生活在一起，密切关联，互相依赖。倘若彼此分开，双方或其中一方就无法生存。

  短尾乌贼与费氏弧菌就有着这样的共生关系。短尾乌贼为费氏弧菌，提供食物和一个安全的家。作为回报，费氏弧菌就会为宿主乌贼发光，帮助他在月光下消除自己的影子，在捕食者面前成为隐形乌贼。他们之间就是这样，相互帮助，共同生活。

  

  生物界的共生现象，告诉孩子们一个道理：互相帮助，互相合作的重要性。我们生活在一个社会群体当中，没有一个人是可以孤立存在的。我们有时候需要别人的帮助；有时候也可以为别人提供帮助。

  透过生物界奇妙的现象，我们不仅可以培养孩子的好奇心，也可以引申给孩子们一些为人处事的道理：当在幼儿园里，碰到别的小朋友哭泣的时候，你可以过去给他一个拥抱；当别的小朋友喜欢一个玩具时，你可以和他分享……这样他的朋友也会越来越多，大家也越来越喜欢他。

  《我的微生物朋友》这一绘本不仅色彩丰富，而且特别具有教育意义。首先，引起孩子们的注意力，帮助孩子们探寻奇妙的微生物世界，了解细小的微生物。其次，帮助孩子们了解自然界中，一些现象背后的原理。细菌的交流方式，发光原理，都可以从这个绘本中找到答案。再次，这本绘本可以告诉孩子们一些道理。微生物界的共生现象，在我们人类社会同样适用。这就是这本书给我们的意义：小小的世界，大大的道理。

  

• 科学的终极意义：让我们最大限度的接近生命真相

  作者：沉默的辞令 发布时间：2020-12-08 01:35:29

  疯狂科学家们的壮举也展现了科学更黑暗、更情绪化的一面。相比于那些聪明过人的天才毫不费力地得到全部正确答案的科学故事，我感觉这些故事要有趣的多。

  科学实验总是和一些东西绑定在一起。

  近乎疯狂的荒诞，堪称荒唐的偏执。

  披上猿猴外皮的波兰研究人员的德乌什.哈纳斯；

  给鸡和学生通电的贝克；

  把公猴和牛蛇、小狗放在一起企图扩展公猴性欲范围界限的心理学家吉尔伯特.范塔赛尔.汉密尔顿。

  声称被一百五十种不同的昆虫物种叮咬过的“叮咬之王”贾斯汀.施密特。

  ......这些疯狂的科学痴迷者，企图解开物质与精神交织的密码，而世界也在这些疯狂的实验中，滚滚向前。

  生命发展的意义正在于此，永远在理智和癫狂之间游离。

  而人类，就像那个封面那个穿着宇航服的猴子。

  总在似是而非的演化中，激动地保持一张“严肃脸”。

  

  探索X需要C的N次方

  书中有这样一起实验，美国火箭技术科学家（呃...sheldon口头‘哼’）罗伯特.戈达德曾在1919年提出计划想要在月球引爆一颗传统炸弹。

  为的只是想挑战火箭飞行的极限，看到其进入太空静谧的真空中会如何，从而来一场可以在地球上观察到的月球闪光粉实验。

  但在那时却成为一个笑话，因为在当时“

  就连学校的孩童也知道火箭无法在太空的真空中运作，因为真空中没有火箭可以借助用来推进的物质。”

  罗伯特.戈达德甚至为此写好了道歉信，虽然他到死也没有发出。

  直到1957年，美国核爆月球的观点被提出，苏联甚至在11月7日使之成为现实。

  虽然38年前那个看似Crazy的计划因为风险大过受益而叫停。

  但系统性探索月球的计划，开始在科学界生根发芽。

  书中类似这样的故事还有很多。

  这些实验背后虽然多少有些荒诞不羁，但却是一位又一位致力探索和改变世界既定秩序的人类，对大自然发起的挑战。

  一个疯狂的idea，造成一场科学大爆炸。

  或许宇宙大爆炸的由来，就是某群超级生物对于生灵再造的实验。

  未来实验大爆炸畅想

  看完这本书，我最先想到的是这些疯狂的实验还要推进下去。

  还有太多的难题等待我们破解，太多的技术等待更新和迭代。

  比如医学。

  从人类诞生就折磨人类至今的感冒，到现在还是靠药物抑制痛苦，免疫系统自愈。

  无法被彻底治愈的强直性脊柱炎，或许可以来一场惊世骇俗的实验，完成对这项疾病的攻克。

  或许是基因疗法，或许可以来一次这样那样的复制，完成这些疾病的攻克。

  拯救人类的只有人类自己，而我们需要这些科学“疯子”，需要这些疯狂实验。