新知文库109·杀人执照：情报机构的暗杀行动 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

本书揭秘了世界著名情报机构所实施的*轰动的暗杀行动，从克科勃到中情局，从摩萨德到军情六处以及其他情报机构，手段从汽车炸弹、无人机、枪支到机巧隐蔽的毒药。其中追杀本•拉登、慕尼黑奥运会“黑色九月”事件、毒雨伞刺杀马尔科夫事件、炸死亚辛事件等，均在“世界十大著名追杀暗杀事件”之列。自冷战以来，据不完全统计已有超过五千人在有组织的国家行为中被暗杀。这三十个真实事件个个触目惊心，险象环生，令人倒吸一口冷气。作者对事件中掺杂的国家荣耀和个人利益、法律立场和道德问题进行了客观全面的分析解读，并始终跟进和呼吁反对政府无原则的滥杀行为。

本书出版至今已被翻译成12种文字，2013年被拍摄成同名纪录片。

前　言

第1 章　无法官判决：情报部门的谋杀行动

美国情报机构

第2 章　猎杀本·拉登！

第3 章　暗杀指南

第4 章　变戏法的

第5 章　委员会

第6 章　启动猎杀

第7 章　凤凰再生

摩萨德

第8 章　禁　城

第9 章　科曼的旅行

第10 章　打击——马巴胡赫事件

第11 章　布罗克豪斯百科全书里的炸弹——阿登纳事件

第12 章　达摩克利斯行动——克莱因韦希特事件

第13 章　海边寓所的屠杀——库克斯事件

第14 章　上帝的怒火——“黑色九月”事件

第15 章　惨败——布希基事件

第16 章　有毒的夹心巧克力——哈达德事件

第17 章　红色王子——萨拉马事件

第18 章　科学家与妓女——米沙德事件

第19 章　滴入耳中——迈沙阿勒事件

第20 章　跆拳道运动员——法希事件

以色列国内情报机构

第21 章　致命的错误——卡瓦斯迈事件

第22 章　B 计划——穆萨维事件

第23 章　先发制人而非复仇

第24 章　暗杀代数——亚辛事件

第25 章　最高法院

第26 章　光天化日——哈利姆事件

第27 章　国家机密——马莱沙事件

其他情报机构的暗杀事件

第28 章　湿活——施塔辛斯基事件

第29 章　皮卡迪利——马尔科夫事件

第30 章　米尔克的暗杀团伙——韦尔施事件

第31 章　萨沙痛苦之死——利特维年科事件

附　录

参考资料

埃德蒙特•R. 科赫（Egmont R. Koch），德国著名导演、记者。《杀人执照》是科赫为知名的作品，2013年拍摄成同名纪录片。另著有《中情局的谎言》（Die CIA-Lüge: Folter im Namen der Demokratie，2008）等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：新知文库109·杀人执照：情报机构的暗杀行动在线阅读

在线听书地址：新知文库109·杀人执照：情报机构的暗杀行动在线收听

在线购买地址：新知文库109·杀人执照：情报机构的暗杀行动在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

    追杀本·拉登，“黑色九月”、马尔科夫被毒杀、亚辛之死……我们现在提起冷战之后的这些事件，觉得像是电影脚本。万万没想到，2020年的新年是以伊朗伊斯兰革命卫队高级将领苏莱马尼被定点击杀开始的。中东局势扑朔迷离，《杀人执照》中的内容在现实中愈演愈烈。

媒体评论

作者选择了全世界知名的情报机构如美国中情局、摩萨德、英国军情六处、俄罗斯克格勃等策划组织的“经典”刺杀事件，进行全方位立体式叙述和解读，对每个事件的描述都像是电影般的放映；

追杀本拉登、黑色九月等均在“世界十大著名追杀暗杀事件”之列；

作者的反思，关于国家荣耀和个人利益，法律和道德等问题，充满了人文关怀；

作者始终呼吁，反对政府行为无原则的滥杀。

书籍介绍

本书揭秘了世界著名情报机构所实施的最轰动的暗杀行动，从克科勃到中情局，从摩萨德到军情六处以及其他情报机构，手段从汽车炸弹、无人机、枪支到机巧隐蔽的毒药。其中追杀本•拉登、慕尼黑奥运会“黑色九月”事件、毒雨伞刺杀马尔科夫事件、炸死亚辛事件等，均在“世界十大著名追杀暗杀事件”之列。自冷战以来，据不完全统计已有超过五千人在有组织的国家行为中被暗杀。这三十个真实事件个个触目惊心，险象环生，令人倒吸一口冷气。作者对事件中掺杂的国家荣耀和个人利益、法律立场和道德问题进行了客观全面的分析解读，并始终跟进和呼吁反对政府无原则的滥杀行为。

本书出版至今已被翻译成12种文字，2013年被拍摄成同名纪录片。

• 作者：smile 发布时间：2021-11-21 20:33:26

  五花山，不是单指某座山。每年过了9月15日，群山里连绵起伏的绿渐渐开始暗了下来，受大自然的恩赐，遍布全境内由松、柏、杉、桦、枫等多个树种的针阔混交林，把秋季的小兴安岭渲染得姹紫嫣红，五光十色，是为五花山。此时的伊春，宛如置身于一幅浓墨重彩的油画一般。五花山大约持续1个月的时间，它最令人心动，最美轮美奂的景致，却也仅仅只有十天左右的时间，通常在9月中旬-10月。

• 作者：东南西北 发布时间：2020-11-21 17:22:31

  翻译糟糕

• 作者：Chole_Ma 发布时间：2020-05-11 16:11:05

  最怕读这样的纪实文学，只有纪实，感觉有点枯燥，三联这趟让浅薄的我有点失望了。

• 作者：漫步人生 发布时间：2020-10-05 00:40:04

  大拼盘的书，写得很乱

• 作者：Die Katze 发布时间：2020-05-12 11:59:57

  吹猶太人，略微有点史料价值，干湿活还属俄国人的业务水平高。

• 作者：番茄蛋汤 发布时间：2020-07-23 23:43:03

  一本看不知道该说什么的书

• 死亡与死刑

  作者：autssun 发布时间：2022-04-28 17:30:26

  作者在前言里，就提出了一个耐人寻味的结论，根据问卷调查，大部分的德国人不认可死刑。但却可以接受政府情报机构有所谓的“杀人执照”，问卷调查的结果，未必能反映真是的结论，但至少能看出，民众对死亡和死刑的看法，是很割裂的。

  “杀人执照”这个词，我最早是从007电影里了解到的，在我眼里，曾经是和丹书铁卷平起平坐的神器，两样在手，简直天下无敌。后来我不再那么没见识，发现丹书铁卷并不能保人不死，所谓“杀人执照”更是个幌子，两者所依靠的，都是背后的强权，一旦没有了授予你这两样物件的人或机构的庇护，最后都不过一个落花流水春去也，天上人间。

  作者是德国人，出版时间应该是2013年，书中最晚提到的事件，发生在2012年.至少80%的内容都是关于以色列情报机构摩萨德的，几乎按照时间线，把摩萨德从成立到世纪之交这段时间的重要暗杀时间全部介绍了一遍。虽然本书评分不高，我看的倒是很过瘾，尤其是巴以冲突这块，十几年前电视上几乎天天在播，本书也算帮我稍微重温了一下。

  再回到书的标题上来，作为纪实类的书籍，作者没有提出什么观点，但详尽的叙述，至少能帮我们解决两个问题。

  第一，“杀人执照”真的有用吗？很明显，不能。在中国的地摊文学里，美国CIA，英国MI6，苏联KGB，以色列Mossad号称世界四大特工组织，上天下地，无所不能。但真正的事实是，暗杀这种事，成功率真的不高，牵涉的环节太多，牵一发而动全身，经常是百密一疏，功败垂成。而这行的“从业人员”，因为任务失败被抓也是常有发生，落入敌手自然免不了被打，被杀，被游街，即使在第三方国家被抓，也免不了局子里走一遭。美国以色列这些国家倒不用担心什么，苏联解体之后那些铁幕对面的国家，还要担心被清算，被利用。看的时候真让人感概，两边都是干脏活的，怎么一边就比另一边有理了呢。

  第二，“杀人执照”真的有效吗？很明显，也是不能。在我的印象里，自从阿拉法特去世以后，巴以冲突新闻上就不再大肆报道了，但只要在互联网上搜一搜，就发现，冲突从来没有停止过。还有很多新的变化，若是这本书是近两年出版，少不了得补上美国暗杀伊朗高管和科学家的事，问题没解决，仇恨还加深了。

  或许事实只证明了一点，暴力不能解决问题，但能摧毁问题。

• 民国课堂的风范

  作者：朱晓剑 发布时间：2013-03-17 19:05:41

  民国课堂的风范

  文 朱晓剑

  自从纪录片《先生》放映以后，关于民国先生的谈论又成为了一股风潮。但就民国教育而言，除了各位先生，还有不同的教育家出现，以及那些教育期刊的编辑都无不呈现出了“民国格局”，谈民国先生，今天我们看来，不乏溢美之词，更缺乏的是审时度势的深刻观察。相对于流行于趋势的“民国范儿”，潘剑冰的新著《民国课堂：大先生也挺逗》则从一个侧面对民国先生做了回顾，而这或许让我们深思民国课堂之所以今天为人津津乐道的原因到底是在哪里。

  纵说民国的大先生不妨看看哪些人当得起这个称谓，这其中划分的标准又在哪里？是否名气大，就足够先生之称呢。显然并不是这样。这似乎应该用陈寅恪先生所说的“独立之精神、自由之思想”来评判，更需要一种风骨来支撑他们的学术研究，倘若缺乏了这个，所谓“大”也就可以失之于片面。在书中，潘剑冰所开列的名单包括辜鸿铭、吴宓、金岳霖、林语堂、章太炎、刘文典、陈寅恪、梁漱溟、王国维、熊十力、黄侃、钱穆、蔡元培、梁启超、胡适、叶公超等十六位。从名单上看，这是一份不完全的名单。之所以这样说，是因其划分的标准并不是十分清晰，他如蒋梦麟、傅斯年、潘光旦等等也应该在民国课堂上有一席之地的。当然，谈民国课堂，本来就是见仁见智的事，未必非得有个“标准”不可。

  不过，由此引发的混乱或许不能避免。在这本书的前言中，作者说，曾经的大先生们学贯中西，不仅有深厚的国学根基，对西方的民主科学也感同身受。在那个百无禁忌的年代，文化不断碰撞、交流，在空地上横站出了与中国皇宫、西式城堡迥然不同的精神建筑。那么，在追寻这些先生的足迹时，是不能仅仅停留在某些表面故事上，而是需要深入到时代肌理，探寻每个人的成长史，以及由此带来的课堂发现，这课堂发现尤其可以归结为在学术上的创见和人才的培养，而这才是先生所具有的真正识见，倘若仅仅是满足于名士风范，是当不得起“先生”这个称谓的。

  《民国课堂》辑录了民国一代教育大师们脍炙人口的经典故事，借以通过这些片段，感受他们的种种风范。为什么民国课堂至今值得我们追忆，这背后所隐含的是时人对教育传统的追怀，更兼顾着对文化传承的担忧。辜鸿铭、章太炎、陈寅恪活在古文化里，蔡元培、梁启超、胡适活在新文化里，虽然他们有着不同的风格，却还是让人惦记，他们对学问的追寻，不再是简单的“重温那段美好的时光”，而是要懂得民国的学术和教育。

  这些先生们虽然行色各异，也时常会有古怪言论发表，但他们身上有着文化救国的真切理想，渴望以精神学问来拯救国人，使国家与民族屹立于世界强国之林。这从那时的每次文化之争也可看出来，那并不是保守与激进、改革与革命的简单定义，而是基于各人的不同识见给出的救世“药方”，今天来看，这可能有些过时，但其精神却尤其值得向往，没有那一场场辩论，我们今天无法明白大学的精神在于独立和自由，从而激发了对时代的不同想象和行动，在这一点上教育家蔡元培、胡适、梁漱溟、钱穆等所做的努力尤其显著。无他，再好的学术研究，都需要一个自由的空间发挥，缺乏了这个就可能导致纸上谈兵，而这则距离教育的真正目的就远了。

  余英时先生曾说：“基本学术自由之有无，以及一般自由幅度的大小，便正是一个社会有没有活力和潜力的最准确的试金石。”那么，《民国课堂》所给我们提供的借镜，不仅仅是追怀一代代先生的风貌，而是让那种学术研究的风范不至于失传，常驻人间。

  《民国课堂：大先生也挺逗》 潘剑冰/著 广西人民出版社2013年3月出版 定价28元