山东人三部曲《山东人的酒文化》 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

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• 作者：侯磊 发布时间：2012-01-31 10:50:04

  这本成了我永久的案头书……

• 作者：阅微草堂 发布时间：2012-01-14 09:16:37

  从前以为科学界很单纯，后来发现自己的实验组很垃圾，然后发现全世界都这样，真实的科研故事

• 作者：水仙操 发布时间：2021-06-24 13:18:26

  爱熊人士的福音书 一定去加拿大看熊

• 作者：我不是大侠- 发布时间：2024-02-02 10:53:35

  有点空泛了。

• 作者：父亲 发布时间：2017-03-14 20:30:13

  以前从电视里看关于isis的新闻，只感到了恐惧和绝望，不明白为什么这世界上会有这么残忍的人，也不明白他们这么做是为了什么。恐怖主义到底起源自什么？为什么人类要互相伤害，为什么民族不同，信仰不同就无法共存，在那片神秘而美丽的中东，和平真的无法留存吗？这本书给了答案的同时也给了疑问。里面有几个事情让我觉得特别有意思，恐怖分子去炸电影院却因为忙着看电影忘了炸弹把自己的脚炸没了；因为兄弟家人被杀而自愿成为人肉炸弹，走到爆炸地点发现敌人不是美国人而是自己的同胞而心生犹豫；杀手杀死平民以后捡走了受害者的手机，告诉受害者家属一切安好，还为失去的人留下了眼泪……就像是潘多拉的盒子，绝望和希望同时存在于这片大地，信仰给予我们力量，却也蒙住了我们的双眼，愿一切安好。

• 作者：白马啸西风 发布时间：2012-12-03 00:10:07

  去南岳的朋友 不要忘记去忠烈祠缅怀一下

• 追光者之诗

  作者：艺是网拍 发布时间：2018-06-27 16:04:02

  想象一下，从有了模糊记忆以来，你的世界只有黑色。甚至，你不知道这种单调的唯一叫做“黑色”，也不知晓有其他色彩。你想表达“我渴了”、“我饿了”，却说不出口，因为你没有对语言和单词的概念。

  这样的人生从一开始就拿到了烂剧本。

  我要讲的就是一个拿着烂剧本的追光者的故事，在她的生命里，唯有寂静与黑暗相伴。

  01.

  我叫安妮 · 莎莉文，很长一段岁月里，我的名字都与海伦 · 凯勒并列在一起，仿佛我们是一个整体。和亲爱的海伦相遇，是我们命运交织的起点，该从哪里回忆起呢？

  1886年，我收到了柏金斯盲校校长的来信，信中说道——

  “亲爱的安妮：

  别来无恙？寄上凯勒先生的来信，请你仔细看一看。凯勒先生为他又聋又盲的小女儿海伦寻求一位女家庭教师。你有兴趣应征吗？请来信告诉我。

  你的朋友：安纳诺斯”

  那时，我刚从盲校毕业，焦虑着如何找到工作，虽然教育聋盲儿童困难重重，但考虑再三，我还是接下了这个工作。1887年3月3日，我跋山涉水，来到了美国东南部的亚拉巴马州。此地气候温和，湿热多雨，南方春日的景色令人心旷神怡。

  第一次见到小海伦的场景清晰如画。午后的阳光穿过凯勒家门廊茂密的金银花藤，温柔地洒在一个五岁女孩的脸上，她仰起稚嫩的脸庞，手指触碰着花蕾和新叶，我注意到她的双眼无神。她感觉到有人走近，可能以为是自己的亲人，便伸出双手迎接我。

  我轻轻拉住她的手，把她抱在怀中。此后50年，我陪伴她跨越无数障碍，成为众人眼中了不起的“海伦 · 凯勒”。

  她是美国《时代周刊》评选出的二十世纪美国十大伟人之一；

  她是作家、慈善家、社会主义支持者；

  她以聋哑作家身份获得了“总统自由勋章”；

  ......

  人人称羡她、赞美她，只有我知道，我的学生海伦背负了怎样的命运，又是战胜了怎样的困难，其中的心酸和眼泪，罕有人懂。

  02.

  当海伦 · 凯勒的家庭教师是一份艰巨的任务。

  海伦在19个月时，患上了疾病而连日高烧不退，医生认为她活不了了，家人只能无奈之下祈祷上帝垂怜。终于，她烧退了，却从此再也看不见，再也听不见。

  不懂表达，只能用动作和其他人沟通，海伦发现身边的人都不用手势，而是用嘴巴开合来交谈。海伦笨拙地模仿大人们嘴唇蠕动，却无法发出声音，她的愤怒和孤独只能通过暴力踢打和又哭又叫来发泄。

  在《我的生活》中，她自己感慨道：

  “对于一个盲人或者聋人而言，掌握对话的技艺确实很难。而对于那些既盲又聋的人而言，其遭遇的阻碍可谓难上加难！他们不能辨别语气的快慢、声调的高低，也无法观察讲话者的面部表情，而一个眼神通常能展示出讲话者的内心世界。"

  这样的条件下，我只能先确定规则，用严厉的态度使海伦学会好好吃饭和好好说话等基本的礼仪，再用温柔和耐心手把手教她懂得”万事万物都有属于自己的名字“这一道理。

  从这一步开始，海伦逐渐理解了什么是“单词”。我让她明白，手中流动的清凉液体是“水（water）”而不是“杯子（mug）”。通过这个单词，沉睡的意识回归和觉醒，通感让海伦体验到了新世界。

  03.

  自此以后，海伦从襁褓中就带有的倔强和好奇心也有了发泄的渠道。没有什么比知识更能给予沮丧和困扰之人光明，海伦从拼写单词起步，背诵诗歌名著，锻炼记忆能力。

  我陪伴她就读于纽约赫马森聋人学校，她学会了法语和德语，结交了许多文学界名人。马克 · 吐温先生和霍姆斯博士都曾给过她真挚的鼓励，海伦并不满足于此，虽然许多人觉得这已经够了，可以满足了。她早已超出了社会大众对聋哑人的期待。

  但我的学生是多么固执而坚定啊！她说，我一定要上大学，我要去哈佛大学！

  坚持不懈的学习让她顺利通过了哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排的入学考试，毕业后海伦开始了慈善工作，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。

  工作之余，海伦完成了14部作品，她的故事和文笔漂洋过海，鼓舞了无数人。

  海伦 · 凯勒，我的学生，我的小女孩，她是无与伦比的作家、坚强的女性和聋哑残疾斗争的勇士。

  许多人并不知道，我的童年也是在黑暗中度过，通过手术得到了部分恢复。海伦的愤怒号泣我懂，她的暴力和孤独我也懂，我想作为萤火照亮她，让她有勇气走在无边黑暗中，去照亮无数人。

  这就是我与海伦 · 凯勒的故事。

• 干货是方法背后的逻辑

  作者：Terry 发布时间：2022-07-30 15:24:05

  　　这本书，第一次快速翻阅时觉得很普通，看第二遍的时候发现很吸引人，花了一个多小时边看边摘抄。它吸引我的是关于方法背后的逻辑，而关领导力的部分反而没太多干货(作者是咨询公司的创始人，也许留了一手)。

  　　作者对于习惯的解释很深入，阅读之后可以不用再看其他的书籍。习惯的培养，有两种方式：提示——行为，行为——奖励，这两种方式综合在一起，效果最好即提示——行为——奖励；而奖励有外部的和内部的，而内部奖励要优于外部，因为外部奖励会很快失去价值，而内部不会。

  　　简单、独立、一致是理解行为形成习惯的关键，这也是作者提出领导力习惯公式的灵感来源。

  　　越简单的事情，越容易被我们接受和实施；独立，指一个行为只能与一个特定提示有关，如果有多个提示会让我们的大脑不知道选哪个。参照上述三个要素，就可以选择一个行为开始练习。

  　　选择的标准是，这个行为要符合自己的性格。作者列出了六种个性特征：好奇心、组织性、关怀心、外向、抱负心、适应力。六种不同的组合，会和书中写的22种行为匹配；22种行为分属于两大类任务、人。

  　　我们大都会高估自己，而表现差的人自我高估的情况更严重，背后的原因是没经历过提升的过程，就不知道会在哪里出错。一个人要想自我改变，最好的动力是来源于自己的经历，而非批评式反馈。当自我形象与自我行为的冲突时，人们会有三种反应：忽视、改变自我形象、改变行为；而忽视是最容易的应对方式，所以很少人能够虚心接受批评，常常忽视这类反馈。这也是书中说的，指导者要有耐心，把批评和建议留给自己(别轻易给建议，效果不好)。

  　　如果不批评或建议，还有什么更好的指导方式吗？书中介绍了虚伪诱导的方法，这可以让对方意识到自己行为与自我形象间的差距，从而产生改变的动力。

  　　研究发现，对过去的行为提供书面反馈，比口头反馈能产生更高的自我效能，激励效果更好；原因是可以看到付出了多少努力、已经取得的成就。所以建议练习时书面打卡。