天利38套 2017全国卷Ⅰ高考原创押题卷--理科综合 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

　　本书依据《2017年普通高等学校招生全国统一考试说明》编写，深度解读考纲，精准预测命题方向；精析核心考点，名师潜心原创；详解详析试题，全力助阵圆梦之役。

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书籍介绍

《天利38套•高考模拟试题精粹:2013新课标高考周考卷(物理)》特点的是周练习测试、赋分值测试、紧扣教学进度、阶段性测试。其中周练习测试是覆盖高考考纲要求的全部公共必考点，周练习的形式以高考题型呈现。赋分值测试是每个练习都有合理的分值设置，便于集中测试或考生自我检测之用。紧扣教学进度是一周一练，提升基本技能，进而提高考生应试的基本素质。阶段性测试是根据学科特点，各学科设置一定比例的综合测试练习，覆盖相对全面的知识点，便于月考测试或阶段测试。

• 作者：鲁莽 发布时间：2014-10-25 10:53:00

  中国地图出版社竟然还能做出这么好的地图书籍，不仅仅是地图，还有一些关于新西兰的介绍。

• 作者：驹鸣 发布时间：2021-10-24 17:16:34

  写到了不同史料记载冲突的内容，作者下功夫了

• 作者：rockdj 发布时间：2023-06-24 15:05:07

  作为摄影师出版的一本游记吧，特长的照片太少，而文字又比较一般。自己每天记时就算了，正式出版时还是把哪家店住宿多少钱，免没免单这些懒事删了比较好。

• 作者：龙虾小丸子 发布时间：2023-06-06 13:49:50

  你的家反映出你是怎样的人，同时，它也有助于你成为真正的自己。所以改变自己可以先从改变家居环境做起。作者把打造理想的居家环境分成三个大的部分，八个小的阶段。「了解过去的我」分为三个阶段：评估、释放、净化；「具象化我的未来」也分为三个阶段：梦想、发现、创造；「从今天起，活在当下」分为提升和庆祝两个阶段。对于家居整理，打造自己的理想空间颇有启发。生活错综复杂，只要我们能从中理出一条主线，应该都会有不错的人生。

• 作者：yangABC 发布时间：2023-07-29 20:05:08

  果然是大家！

• 作者：山大王 发布时间：2020-03-15 22:19:59

  精彩，引人深思。丰田生产的核心理念，来自于对生产和利润本质的认识。并且坚定的想一切办法达到减少消除浪费的目的。打破常规，打破既有观念，跳出问题框架，勇于消除“必要之恶”，发现隐藏的浪费，并且努力降低工时，减少人力，提高自动化，并不断的向着目标的极致努力，彻底打破常识，追求本质，确实是值得学习借鉴的精神和实践。

• 读《卖梦人》后的思考与摘抄

  作者：接受 发布时间：2011-06-07 18:09:46

         作者作为一个精神病学家，心理疗法专家，具有人本主义情怀，此书没有复杂的故事情节，大段大段的思想阐述引导读者对自己的心灵进行解剖，学会驾驭自己的思想和情感并真正把握和主宰自己的命运。

      在纷繁的社会中，在碌碌无为的每一天要试图寻找自我，问问自己的梦想是什么？如何对待生活中的矛盾，如何使生命更有质量，更精彩，如何体现人的价值，如何实现自己的梦想？

      内容梗概：一个人在顶楼要自杀，警察全线戒备，楼下众人围观，一个衣衫褴褛的人却拿着三明治吹着口哨，悠然的在自杀者面前享受着那一刻，自杀者感到了被侮辱，对他生命的轻视，从而反抗咆哮，褴褛人鼓励（激将）并劝阻他的行为。“我尊重你的痛苦，关于它我不能发表任何评论，你的痛苦是唯一的。只有你能真切的感受到。它属于你，而不属于任何人。”。。。。。。。自杀者追随了让他释然的人。这以后，酗酒上瘾者，强迫症者，欲得厌食症者，失去老公的疯婆婆。。。。。都加入了卖梦人的团队，他们在殡葬场，在服装展示会，在老人院，在这个到处充满疯子的地方演讲，向不同病症的人卖梦想，道理念。。。。。。

       思考：自杀者，包括那些计划死亡的人，其实不想死，而只是想消灭他们的痛苦。那些有不同病症的抑郁者，强迫症者，酒瘾者。。。。。他们来求助，是常常被鼓励战胜内心的冲突，从不同的角度看待问题等，但是否真的触及到了对方的心灵死结？外在的魔可以逃避，内心的魔却无从逃避，真的能共情感受他内心的痛苦吗？因为任何空洞的劝告都不会对这些人起作用，不是要打消他痛苦的想法，能否先让他改变一个方向，逐步分解释放。

  永远的功课：“我是谁？”为什么我是现在的我？我的梦想是什么？我快乐吗？

        首先确认我是无知的人

  经典摘抄：

  能够对自己做过的蠢，事放声大笑的人是幸福的，因为从中可以得到解脱。

  不懂得反省自己的愚蠢，不懂的自我解脱，不会哭，不会爱，不会冒险，也不回走出循规蹈矩的牢笼，更不懂得梦想。

  在自己内心深处是否有建筑在别人痛苦之上的快乐

  一个人如果不能对自己宽宏大量，他对别人也做不到宽宏大量。

  最坏的骗子不是能骗别人的人，而是能骗自己的人。

  有些人可以不经过你的允许而使你的皮肤受伤，但是没有你的允许，他们永远不能伤害你的思想

  殡仪馆可以使一个流泪的地方，但更应当时一个充满赞扬和庄严回忆的地方。哀悼应当充满馨香，应当是对逝者的纪念

  你必须学会发现那些没有哭出来的眼泪，没有说出的苦恼，没有表现在脸上使肌肉痉挛的恐惧

  不懂观察这门艺术的人理解力肤浅，人性也不宽厚，这样的人可以成为信息库，却永远不会有伟大的思想。只有培养观察的能力，才能学会人类知识中最复杂的艺术。首先要学会让心灵安静的艺术

  嫉妒和复仇是人类独有的现象，任何其他动物都没有这个现象，你嫉妒他是因为他拥有你没有的东西

  对敌人最大的报复就是原谅他，在自己的心中杀死他

  聪明人手中的权利会让他变成好学之人，但糊涂人手中的权利会让他变成独裁

  女人比男人更坚强，更聪明，更敏感，更人性，更大度，更为别人着想，更有爱心，更宽容，更能成为伙伴，更忠诚，更谨慎

  假如时光能倒流，我将少争取权力，多争取能力，我将让自己少负一些责任，让自己不再向一架解决问题的机器，让自己放松身心，浮想联翩，思考我身边的奥秘。假如时光能倒流，我将在会议的间歇多打一个点给我生活中的爱人，我将做愚蠢一点的职业家，做更为炽烈的情人，多一点儿幽默，少一点儿使用年该主义，多一点浪漫，少一点逻辑，更多的说“我爱你”假如时光能倒流，我将更多的亲吻我的孩子们，更多的和他们玩耍，我会和他们冒雨出行，光着脚走在土地上，和他们一起去爬树。

• 萤光

  作者：戴文开 发布时间：2012-05-05 06:25:09

  文学作品中的情感往往会依托某种意象传达出来，快乐或是忧伤，总能找到对应的适合的事物，将感情的魂灵依附于上，让作者与读者之间由某种可以得见的慰安而心意相通。较之高明一些的，于情感之上还要描摹出此中含有的某种复杂的心绪，比如彷徨，若即若离等等，这些虽亦能通过意象及对意象的陈说流露出来，但毕竟无法像单纯抒发一种情感那样的直截，而是带有意识流的模糊的表达。这对读者而言是痛苦却满怀期待的体验。痛苦在于这种情感的传递未必会顺畅，甚至一时半刻无法成功；期待在于读者可能在生活的经纬中寻到与字里行间相契合的一个答案，或者在时光的流转里对原本难以言明的一切释然安和。

  村上春树的短篇小说《萤》即是让读者潜入一种沉到心底的复杂又微妙的心绪之中，似乎可以看见的，却无法将其从内心抽离，安放在眼前。这个故事本身并不复杂：“我”和直子在五月中旬一个周日的电车里邂逅了，距离上次见面业已过去半年，“我”眼中直子的一切已大不相同，她似乎也有难以表达的情感，终究在告别时没有说出什么。关于直子，原本有着一个恋人，但不知为何选择了自杀。后来直子来到了“我”的身边，两人在许多个日子里有着对方的存在而平静地生活着，彼此言语不多，或者说是不知如何表达自己的心意，这种有些尴尬的状态却又含着细微的美好。最后，直子还是选择了离开，而“我”在此后便将自己的注意力投向了朋友送的一只萤火虫，将它从瓶中放生之后，在夜幕里望着萤光飞舞，却难以触及。

  小说的题目虽然为《萤》，事实上，小说最后的结束是在行文靠前部分，是直子与“我”分别半年后再次不期而遇后的告别。至于两人是否会在直子的期待中再次会面，小说本身没有交代，这便留给读者自己去想象了。当然，这种想象本身也并非是天马行空，终究是要归结到某条线索上来的，其中最明显也是最隐晦的便是文末“我”与萤火虫之间的一段描写。写萤火虫的篇幅在整个谋篇布局中是微小的一块，亦如其本身的模样，而在小说收束部分提及，便于微小之中寄托了许多值得思量的东西。“我几次朝这夜幕中伸出手去，指尖毫无所触，那小小的光点总是同指尖保持着一点不可触及的距离。”这是小说的末了一句，想来颇似于《诗经》中《蒹葭》长叹的“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的意味。萤火虫的意象大抵是直子的象征，这也是读者能够比较容易去把握的，因为文中的直子也似这般若即若离，在相遇和告别中自觉徘徊。而作者想要表达的重点却是放在这微弱的萤光之上，因为这是一种矛盾情感的影射，并非只是直子一人的，而是影射着两个人隔空的情感世界：直子并非对“我”没有一丝好感而最终选择了离开，虽然彼此话语不多，却能够理解对方心里所想，这种心灵的默契可能是她之前那个颇为健谈的恋人不能给予的；但从另一面说，不善言辞的直子更是需要一个会表达情感的人儿来将她内心的话语完全引导出来的。两下比较，直子和“我”很相像，可能是投缘的朋友，却未必是可以交托幸福的那个人。同时，这种平静的生活又难以填覆直子由于恋人的离世而形成的情感黑洞，某种意义上说“我”在彼时是恰好被吸了进去。文中说到，“她所希求的并非是我的臂，而是某人的臂，她所希求的并非是我的体温，而是某人的体温。至少我是这样觉得。”这里的直觉即是一种证明。这种矛盾情感的压力便也是施加于两个人的，谁都无法遁逃。从现实来说，直子的心绪更为复杂，在“我”为孤独的她过完二十岁生日之后，她打来的电话与写下的信都表达了去留背后的情感，虽然“我”只是一个陪伴她的人，但她亦是对我充满了感激，她害怕这会是一份难以弥补的亏欠，所以选择告别。在那封信的末了，记录下了直子内心最深处的情感，“如果我们能再一次在这个变化莫测的世界上相见，我想那时候我们大概就可以畅所欲言了”，可能推知的解读是，当直子真正走出了当下的爱情幻觉，会把真实的情感带给“我”，即使双方还是不会言语——这一点在那次电车里相遇后告别时得以映证，直子在那一刻提出了以后再见面的请求。可惜的是，“我”却终究没有领会这一点，虽说答应了，却没有别的感触——或许也还是有的，但只是瞬间的微乎其微。“我”仍旧活在不确信这份爱情的存在却怀恋有直子在身边的时光，一切就这么停滞不前了。就像看到的夜幕中的微小的萤光，永远有着一份难以触碰而蔓延开去的淡淡的忧伤。爱在希求中的美好，在平静时短暂的快乐，在现实与幻觉间的彷徨，在无法回到过去或是来到当下的哀伤，此消彼长，都化作了这萤光，若隐若现地萦绕在身旁。无法纪念，又挥之难去。

  除了构成小说主题情感的意象之外，村上春树在这篇《萤》中，还有许多“王顾左右而言他”的“村上式”的表达。如开篇用两个章节写“我”的住宿生活的周遭人事，粗看颇为繁冗拖沓，似也无有什么意义，但联系后文便可知晓，这是“我”与直子分开的半年之后再次邂逅时，想努力改变自己与她过往的交流中常有的沉默。无论是形式还是本质，都映证着“我”的世界里永远住着一个她罢。这种原本动人心扉的细微末节的情怀，却还是挡不住整篇小说所呈现的扎根于彼此生命的哀伤，使人读来更觉怅惘。而不管怎样，《萤》是勾勒出了年轻生命对于爱的理解和体验，对于这种普适性的情感的憧憬或是怀想，是读者产生共鸣与感动的本源。虽然本文写于上世纪八十年代，但如同四年后藉此铺展开来的《挪威的森林》一般，已经跨越了时间的范畴，成为了一种永恒。当你我都苍老之时，这些文字还在生命里如同萤火虫这般，闪烁着动情的微光。

  当然，在生命里闪动着的，还有“我”和直子都曾期待的，不说告别的我们的爱情。

  那也会是永远存在的一点萤光罢。