DK儿童双语词汇1000 pdf mobi txt 2024 电子版下载

DK儿童双语词汇1000电子书下载地址

》DK儿童双语词汇1000电子书籍版权问题请点击这里查看《

DK儿童双语词汇1000书籍详细信息

ISBN：9787531964247
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2020-3
页数：104
价格：98.00
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
豆瓣短评：点击查看
豆瓣讨论：点击查看
豆瓣目录：点击查看
读书笔记：点击查看
原文摘录：点击查看
更新时间：2025-01-07 01:05:13

内容简介：

这本有趣的词汇书不仅可以激发孩子的语言表达能力，还能培养孩子的认知能力。

书中收录了很多常用的名词、动词和形容词，并将这些词汇巧妙地融入一些让孩子感兴趣的话题之中。例如野生动物、职业、农场、颜色、形状和数字等。孩子们在读故事和玩游戏的过程中，不知不觉就能记住并学会使用这些词汇。

书中还通过五个简单有趣的故事引出了更多有用的词汇，扩展孩子的词汇量，对孩子学习写作会有很大帮助。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

DK出版社于1974年成立于英国伦敦，作为企鹅兰登书屋出版集团旗下极具竞争力的品牌之一，DK以专业的内容和鲜明的视觉设计不断引领着国际图文书的出版风格，在不同领域出版了多种类别的成人及儿童非虚构类图书，至今已有60余种语言的出版物畅销于全球超过100个国家，共有千余名员工分布于欧美、澳洲、亚太等地区。

作为史上极成功的图文书出版社之一，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。正如DK做书的理念——A World of Ideas：See all there is to know，正是希望用严谨且实用的知识，创意、逻辑并存的设计，引发思考、启迪灵感，让读者在阅读中享受探索未知的乐趣。

成立40余年以来, DK 与世界上众多权威和知名的品牌合作, 制作出令人惊叹的视觉指南和参考读本，在内容和形式上满足了各种读者的需求。在这些书中，阅读无关年龄、性别和文化背景，每一位读者都能找到自己的兴趣所在。

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：DK儿童双语词汇1000在线阅读

在线听书地址：DK儿童双语词汇1000在线收听

在线购买地址：DK儿童双语词汇1000在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

这本有趣的词汇书不仅可以激发孩子的语言表达能力，还能培养孩子的认知能力。

书中还通过五个简单有趣的故事引出了更多有用的词汇，扩展孩子的词汇量，对孩子学习写作会有很大帮助。

精彩短评：

作者：秀逗小妞发布时间：2022-04-30 12:19:09
不同主题的英语展示，相关联的单词记忆和图像记忆结合，轻松搞定1000词，还有中文解释，双语同时学习。
作者：小R 发布时间：2022-01-05 22:31:20
排版很舒服
作者：番石榴小妹发布时间：2024-03-19 20:25:59
3岁这本点读DK太香了。孩子可以玩很久，启蒙语言表达，拓展孩子词汇量，游戏式的亲子故事环节还可以提升孩子的逻辑能力
作者：子焉发布时间：2024-02-28 08:30:08
DK儿童双语词汇，闭眼入不后悔
作者：弥小木发布时间：2024-02-26 10:26:30
好玩又有趣的双语词汇书。
丰富的主题，好看的插图，穿插着几个小故事。
孩子可以在很轻松的阅读氛围中，熟悉日常中会用到的英语词汇与句式。
作者：友仔悠哉发布时间：2022-12-08 17:31:07
超出我的想象，在机构里做咨询的挑战和优势，作者都有涉猎。恢复性会议，从司法领域迁徙到学校里面。第五章值得重读，超越了个人主义的视角，才是叙事治疗Michel white 愿意看到的

深度书评：

《DK儿童双语词汇1000》：语言启蒙的宝藏书
作者：云朵之上发布时间：2020-07-30 16:21:22
《中国英语能力等级量表》（China Standards of English，简称CSE）作为首个面向中国学习者的英语能力标准，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，于2018年4月12日由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布。作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。
《中国英语能力等级量表》旨在引导我国英语教学和测试加强对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。将有助于解决我国各项英语考试标准各异，英语教学与测试目标分离、学习目标不连贯等问题。
很多关注教育的家长会发现，哑巴英语的时代已经过去，背单词，刷题，熟记例句，已经不能对付考试。《中国英语能力等级量表》描述了“听、说、读、写、译”等各方面能力，增加了“说”和“译”两方面，意味着更加注重对英语的应用能力，从单纯的应对考试到提高英语表达能力的改变。
语言是一门技能，也是认识世界的钥匙。家长需要知道在哪个阶段学习哪些内容，比如0-6岁是孩子语言敏感期，做好这个阶段的英语启蒙，能够少走很多弯路。
今天推荐一本特别适合英语启蒙的童书《DK儿童双语词汇1000》，在启蒙英语的同时，还能培养孩子的认知能力，激发语言的表达。
《DK儿童双语词汇1000》是DK出版社出版，作为史上极成功的图文书出版社之一，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。正如DK做书的理念——A World of Ideas：See all there is to know，正是希望用严谨且实用的知识，创意、逻辑并存的设计，思考、启迪灵感，让读者在阅读中享受探索未知的乐趣。
英语启蒙，从身边最熟悉的事物
开始通过目录我们可以发现，《DK儿童双语词汇1000》书中的内容是围绕小朋友展开的。
认识自己：我和我的身体，我的家人朋友，我生活需要的衣服和食物；
生活的环境：房子内外和厨房，花园、乡村和城市；
喜欢的动物：野生动物、河流和湖泊动物、海洋动物；
生活常识：颜色、形状、数字、时间、季节和天气。
第二语言地启蒙，最好的办法是提供语言环境，在没有语言环境时，就要在学习内容上做文章，从身边事物展开学习，每天都能看到的物品，可能说的语句，能够刺激大脑进行回忆，增强记忆。
单词和句式同步进行
英语启蒙，很多人纠结是从单词开始还是从句式开始，没有单词就没有句式，句式又是表达的基础，单词句式齐上阵，效果更好。
比如我们知道了坐是sit，站是stand，然后学习I can sit/stand 句式，通过I can的句式把15种姿态练习一遍，差不多三四个语句以后，小朋友就可以自己说出I can的表达了。每一次地表达既复习了单词的表述，又练习了句式，看似重复的句式又有点小变化，很好的学习方式。
我们看看一米阳光童书馆精心提供的单词对照表。
《DK儿童双语词汇1000》中涉及的单词和人教版小学英语教材完美对接，单词知识的储备，英语思维的培养，为孩子小学阶段的英语做到很好的铺垫。
一、图片的辨
识度高
认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。
从书籍里认知，主要通过视觉感知，图片的质量是影响认知很重要的因素。
我们一起看衣物这个主题，所有的图案都是实物图片，也许你还能找到自家宝宝的同款，图片的辨识度高，和实物无缝衔接，小朋友在看到图片的同时很快想到自己穿的衣服。
单纯的实物图片又略显单板，少了些灵动，我的家人和朋友主题人物用了简笔画，可以锻炼小朋友的思维能力，通过提取人物的关键特征来辨别，增加了大脑想象和逻辑思考的过程。
所有的场景背景色都是浅色系，更能突出主题，整个画面温馨，让人感觉舒服。
二、场景式认知
场景认知的好处是更直观，比如饮食，图表是按照储存环境和类别展示的，我们看的时候不自觉地会进行分类，熟知食物的同时也明白了他们应该放在什么位置，属于什么类别。
场景中内容深度和广度都有很好的延展，比如，我们知道了蔬菜包括土豆、菜花和胡萝卜，这是蔬菜的广度，哪些蔬菜能够做蔬菜沙拉呢，从深度挖掘蔬菜可以做哪些菜品，多维度地介绍了我们的饮食，内容全面又深入。
拿到《DK儿童双语词汇1000》的时候，我猜测家里两个宝贝会喜欢动物的场景，出乎我的意料，他们对农场主题更感兴趣，喜欢观察植物的大宝好奇咖啡豆和橄榄，天天嚷嚷我带他看咖啡树和橄榄树。二宝喜欢车，农场里边的拖拉机和联合收割机吸引住了他。
三、激发表达能力
回顾我们的语文学习过程，从汉字到词语，再到句子，最后是小作文，大作文。能够完成作文不是一蹴而就的，需要积累素材，脑海里有了丰富的内容，笔也就能够写出来。
好的文字表达包括两方面：一是，语言准确生动，二是逻辑清楚。
语言是个很奇妙的东西，比如衣服，我们说上衣、裤子和裙子基本能把一年四季的衣服都能概括完了，但是想要表达的更形象更清楚就要用更精准的词汇来表达。再比如人物的描写，可以从年龄、性别、肤色、眼睛和头发的颜色、表情等方面，如果语言描述精准，就能将一个活灵活现的人物呈现在我们的脑海里。
《DK儿童双语词汇1000》整本书共五个故事：一天的作息、汀克的故事、上学去、我们要去哪里、让我们来编一个故事。
一天的作息、上学去和我们要去哪里都是以时间为主线，分别讲述了主人公按照时间的逻辑顺序，去了哪里做了什么事情，逻辑清楚，这样的小故事容易理解，也能给孩子形成很好的思维逻辑。
让我们来编一个故事，可以自主选择角色，勇敢的骑士或者超级英雄，都是孩子们喜欢的形象。主角经历了困难，克服的困难，最后和朋友幸福地生活在一起，故事情节和所有的童话故事一样，但是主角遇到了什么困难，是被冰封，还是无法停止歌唱，或者是变小了，又或者长睡不醒，是怎么解决的，都有多种的方案可以选择，自主选择的时候可以激发孩子的表达能力，从而完成整个故事。
四、互动式学习
《DK儿童双语词汇1000》每个主题都会有互动环节，增加了整本书的趣味性。
在花园里，寻找发现八条腿的动物；在农场，可以给小动物命名；在职业的主题，还可以挑选一份喜欢的工作。每一个主题都有互动的环节，把阅读者和主题内容练习在一起，增加了读者的融入感。
《DK儿童双语词汇1000》适合学龄前儿童和小学生学习阅读，在孩子的成长中，有两个时间段都可以高效利用这本书，第一阶段是孩子咿呀学说话的时候，孩子能接触更多的词语。第二英语启蒙和识字阶段，图文搭配的形式，有助于孩子更好地学习语言，并提高识字能力。
牛顿曾经说过：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。没有巨人的肩膀可以让我们站立，但是书籍确实可以让我们看得更高更远。《DK儿童双语词汇1000》可以让我们看到更多新鲜的东西，学习接触世界的语言，顺畅地表达。
3-8岁如何掌握1000英语词汇？秘诀藏在这本宝藏书里
作者：童说人生发布时间：2020-06-14 06:43:03
疫情时期，我把刚四岁的大宝自己大声朗读绘本《跟屁虫》视频发给弟弟看，弟弟随意说了一句：好像认得字一样。
于是，我就拿出小本子把近两年共读的绘本中高频字，写在白纸上让他猜怎么读，没想到90%都是会读的。
从没有刻意教大宝认字，但在每日坚持读图画书中，大宝不知不觉认识了这么多字。基于此经验，我想英语启蒙是否也可以类似呢？当我读完廖彩杏的《用有声书轻松听出英语听力》更印证此做法的可行。
所以，趁着疫情我开启在家对大宝进行英语启蒙计划，从家庭亲朋好友称呼、五官身体部位、颜色、形状、熟悉动物、数字等开始，采取主题式听听童谣、韵律的儿歌开始。目前，大宝可以自如唱super sinple songs中《put your finger up》、《finger family》、《rain rain go away》、《clean up》等歌曲。
儿歌结合《DK儿童双语词汇1000》主题式英语启蒙
在主题听儿歌的基础上，再搭配《DK儿童双语词汇1000》主题单词，对孩子进行指图读英语，我发现大宝可以独自表达出家庭名称、五官身体部位、颜色、数字、一些动物等单词。
细细研读，我发现《DK儿童双语词汇1000》真是一本早期英语启蒙、学习的宝藏级的工具书，它是一本图解的英语词汇书、提供家长孩子互动的英语游戏书、拓展阅读写作能力工具书，一举三得。
一、图解英语词汇书
本书在欧美的课堂上很受欢迎，书中以主题形式形象生动图解了3-8岁要掌握1000日常用词汇，帮助还孩子在场景化中轻松认识各个英文单词。此外，该书还可以帮助孩子认知一些基础知识。
1、英语启蒙的好帮手
学龄前儿童阅读主要喜欢读图，这本书由图解百科闻名的DK出版，舒服天然的配色、设计排版科学的图文对孩子有着不可抗拒的吸引力。
在搭配主题儿歌启蒙后，采用指物读英文，在音、图联结中，幼儿学会这些日常单词，并对单词读写都在大脑里留下印象。
2、儿童熟记单词工具书
还记得我以前学习单词时候，拿着一本小小根据词根分门类别编排密密麻麻英文中文排版的词汇本，背起来特别枯燥无味，还容易忘记。
图片来源一米阳光童书馆
这书本在孩子熟悉的主题场景里，分布的1000个词汇都是3-8岁儿童常见的人、事、物相关。并且，这些词汇绝大部分都跟人教版小学教材的单元主题吻合，是儿童小学学习英语的好工具书。
3、图解词典手册
本书还贴心在书本后附上中英词汇对照表，以及高频单词的注释。当孩子遇到不懂的单词，还可以轻松通过该书查阅，一看图就理解了。
二、家长、孩子互动英语游戏书
众多儿童教育家都说过，孩子从玩乐中学习效率最高。本书设置众多家长孩子互动游戏环节。
如2岁起，孩子自主意识萌芽，喜欢自己东西由自己说了算。衣物这一主题，则用三条绳子挂了孩子要穿的所有衣物，一目了然。
衣物主题
可以与孩子互动玩冷、热分别穿什么衣服？或者喜欢穿什么衣服等？
饮食这篇则可以跟孩子玩点餐游戏，今天要吃什么？或者煮饭游戏，做沙拉用什么啦？今天我们吃了什么蔬菜？或者要点什么外卖？
饮食主题
拟声词这篇，幼小宝宝的最爱，可以扮演动物、事物声音，让孩子猜猜是什么的声音？或者指物让孩子模拟发出的声音，认知动物、练习发声。
拟声词主题
三、说、读、写的练习本
以前学英语，背英语单词、学语法结构、学音标等归根到底是需要我们最终掌握英语的听、说、读、写能力，能够自如口语交流、阅读英语、书面英语写作。
该书本书从词、句子到故事，循序渐进引导孩子主动阅读、开口英语交流以及书面英语写作。
1、口语表达。
这本书不光可以通过图字结合认词、记词，还有有趣问答、固定句式让孩子遣词造句，学习怎样用英语交谈。场景式素材，简单、方便、高效。
如全速前进主题：各种熟悉的交通工具，可以和小孩子计划一个旅游，让他们选择交通工具来交谈。
全速前进主题
2、固定句式。
由词到句子，有时候孩子无所适从，但这本书通过固定句式可以把先学词汇串联起来，边记单词，边造句表达，互相促进加强。
如描述人们主题：eyes can be …… 可以替代所学记各种颜色，hair can be ……可以代替各种所学记的形容词；peple can be ……可以灵活发挥的空间就更多了。
描述人们主题
3、看图说话引导式写作/表达
从单词到句子，可以通过对话交流引导、固定句式串联学习；那么从句子到一个完整的故事呢？这需要孩子积累足够多词汇、句子基础上，才能书写出一个完整故事。
该书每个几个主题场景单词就有一个故事素材。这些故事通过疑问句、选择句、地点、时间、事件等素材的提供，让孩子根据故事情节或脉络一步步创造出一个属于自己的故事。
如一天的作息：起床——早餐——穿着——上午（玩火车OR公园骑踏板车）——下午（搭一个窝OR烤一个蛋糕）——洗澡事件——睡觉事件
故事：一天的作息
通过这个故事让孩子掌握叙述方式写作一天的故事，先让孩子阅读表达，再让孩子根据自己一个就地取材创作故事，有素材、有方向，孩子轻轻松松学会讲故事或看图写作。
如故事——我们要去哪里则是从地点、选择的交通工具、路上的风景这几大要素构成故事，这些地点都是我们日常去地方。根据所给素材，可以引导孩子拓展出很多写作素材。
故事：我们要去哪里？
此外，书中还有很多有趣的小游戏适合亲子互动，如房子内外，找一个舒适地方读书，就可了解到孩子平时喜欢窝在哪里看书；找出五只泰迪熊，可以训练孩子观察力等。
房子内外主题
正如《用有声书轻松听出英语听力》的作者廖彩杏所表达的，真正学会一门语言，包括听说读写能力，这是需要长期坚持与反复使用。
不过如果有孩子可理解的工具材料、有效的方法，那么孩子学习英语将会更轻松，而《DK儿童双语词汇1000》正是这样一本工具书。