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寄语:
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内容简介:
版本: 第1版, 平装, 春风文艺出版社
书籍目录:
给青年的十二封信
序?????夏丏尊?/?003
读什么书?????006
谈谈笑笑,跑跑跳跳?????013
有趣味的人?????016
到民间去?????0
十字街头?????024
多元宇宙?????028
选校,选科,选课?????033
学作文?????038
理智与情感?????043
摆脱与得到?????05pan>
效率不是的估值标准?????055
人生与我?????060
附录一??无言之美?????065
附录二??悼夏孟刚?????077
代跋??“再说一句话”?????08pan>
谈?修?养
自序?????085
致青年?????088
此身,此地,此时?????094
朝抵抗力的路径走?????10pan>
青年的心理问题?????110
社会变好,须先把人的质料变好?????118
处群三谈(上)?????125
处群三谈(中)?????13pan>
处群三谈(下)?????137
人应有恻隐之心?????145
人须有羞恶之心?????154
冷静?????160
学问?????168
再谈读书?????175
英雄崇拜?????18pan>
谈交友?????187
与爱?????194
青年恋爱结婚的时机?????pan>
休息的意义?????6
消遣用?????212
谈体育?????219
价值意识?????226
美感教育?????233
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
;;;;这十二封信是朱孟实先生从海外寄来分期在我们同人杂志《一般》上登载过的。《一般》的目的,原思以一般人为对象,从实际来介绍些学术思想。数年以来,同人都曾依了这目标分头努力。可是如今看来,很好的收获要算这十二封信。 这十二封信以有中学程度的青年为对象。并未曾某一受信人的姓名,只要是中学程度的青年,谁都是受信人,谁都应该读一读这十二封信。这十二封信,实是作者远从海外送给靠前青年的很好的礼物。作者曾在靠前担任中等教师有年,他那笃热的情感,温文的态度,丰富的学殖,无一不使和他接近的青年感服。他的赴欧洲,目的也在谋中等教育的。作者实是一个终身愿与青年为友的志士。信中首称“朋友”,末署“你的朋友”,在深知作者的行的我看来,这称呼是笼有真实的感情的,绝不只是通常的语。 各信以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题,作者虽随了各话题抒述其意见,统观全体,却似乎也有一贯的出发点可寻。是劝青年眼光要深沉,要从根本上夫,要顾到自己,勿随了世俗图近利。作者用了这态度谈读书,谈作文,谈社会运动,谈爱恋,谈选科等等。无论在哪一封信上,字里行间,都可看出这忠告来。其中如在《谈在卢尔宫所得的一个感想》一信里,作者且郑重地把这态度了说:“假如我的十二封信对于现代青年能发生毫末的影响,我尤其虔心默祝这封信所宣传的超‘效率’的估定价值的标准能印入个个读者的心孔里去;因为我所知道的学生们、学者们和家们都太贪容易,太浮浅粗疏,太不能深入,太不能耐苦,太类似美国旅行家看《蒙娜·丽莎》了。”
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
本书收录朱光潜先生《给青年的十二封信》《谈修养》两本经典之作,是其著作中内容*为针对青年读者的两本。我们将这两份文本精编精做,作为送给青少年的人生启示录。朱光潜先生亲切温暖且充满力量与思辨的文章,历经时间的洗礼,滋养了几代人。面对处于这一繁盛时代的青少年,应以将*有意义、真正有助于青少年思考与成长的图书提供给读者,透过丰富的学识与经历,以美而通俗易懂的语言给予青少年受益终身的帮助。
;;;本书民国漫画巨擘沈泊尘先生描绘青年形象的漫画作品,民国大师“合作”经典更为难得。
;
书籍介绍
版本: 第1版, 平装, 春风文艺出版社
精彩短评:
作者:周十万 发布时间:2017-03-05 12:35:03
1993-1994
作者:黄小佳 发布时间:2013-07-07 01:00:10
虽然情节不是很复杂,但是也可以从一个侧面了解战争,和处在战争中人们的心态。
作者:bulletqiao 发布时间:2011-02-14 18:52:41
110214和别人配合的绘本,蛮适合小孩子读的
作者:Miss 睡不醒 发布时间:2019-01-25 21:06:43
工具书,温故而知新。
作者:逆风飞扬 发布时间:2015-05-21 22:47:11
低空掠过
作者:纪杨 发布时间:2023-07-13 22:15:36
幻影人的诞生,其实我有那么一点喜欢萨伦
深度书评:
作为作者,我来说说这本书
作者:Glee 发布时间:2018-08-24 15:36:46
我是戈弋,《GRE阅读白皮书》的作者之一。
我来说说这本书编写时候的一些故事:
2014年6月,微臣创立刚2个月,我们就有了撰写这本书的计划。因为当时的GRE阅读备考素材真的不多,除了OG和PP2中可怜的题目,就只有老GRE时代3个“大白本”中的阅读部分和陈虎平老师根据“大白本”中的文章改编的“GRE阅读36套”。
为了讲好GRE阅读这门课,我们想把市面上已经有的这些篇目都刷一遍
,同时完成这些文章的解析。于是,这本阅读白皮书就有了最初的原型。
而这本书真正开始写作,是在2016年寒假。前2年因为人员流动、事务庞杂,所以一直没有人来推进这本书。直到我的同事——张禄(微臣主力的阅读老师)加入之后,“白皮书”的项目才又重新恢复。同时清华大学外语系的康君慧同学的加入,也使得这本书的写作效率大大提高。
还记得
2016年的那个寒假,应该是这几年来我最痛苦的一个假期
。每天早上8:30到晚上21:00,基本被满满的课程占据。晚上下班回家,每天还要写白皮书的阅读文章解析。
我作为填空老师,安排给我的阅读文章,很多我都从未读过,而且难度很大,所以写起来异常缓慢。每天我的任务是1篇短文章,1篇长文章。短文章我一般要写40分钟,长文章我要写1.5小时。一开始实在累的不行,就会拖延,造成的只能是任务越来越多,压力更大。为了赶上进度,有时候早上6点就爬起来补上当天的进度。
张禄是阅读老师,他的任务更重,是我的两倍。那段时间,我经常会看到他凌晨3点的邮件。
为了保证进度,张禄做了一个Excel表格,用来记录任务进度。每当我写完1篇文章,他就会在表格上打勾,表示完成。
关于稿件质量,基本上我写的每一篇文章琦叔都会看,看完之后给我建议让我修订。
而在这个过程中也出现了很多灵感,比如文章的
“背景知识”
,有很多就是出自我的手笔,这也是之前的GRE备考书籍所没有的。
除了书籍本身,我们还专门录制了
阅读方法论的视频和一些经典篇章
的讲解,用
二维码
的形式放在了书里。作为书籍的读者,不用再额外花钱,就能学习微臣的阅读方法论。
最后,放一张结项之后,琦叔请我们在东方君悦大酒店凯菲厅庆祝的照片,作为结尾。
《GRE阅读白皮书》作者庆功宴
希望这本书能帮助到为GRE阅读发愁的你。
通过爱情,我们找到那个丢失的自己
作者:Scott 发布时间:2016-04-19 00:13:53
<图片1>
注:图片来源于电影《新约全书》
《在爱情中,我们寻找什么?》是心理咨询师咨询师荣伟玲的一本心理小说。看完这本书,我不禁也开始思考:在爱情中,我们寻找什么呢?
书中主人公是一个大约30岁的女性咨询师苏黎。苏黎是一个心理能量很强的人,当她把自理能量灌注在来访者身上的时候,很容易可以帮助来访者恢复正常生活;可是当她把心理能量灌注到自己身上的时候,她也很容易把自己正常的生活弄得不那么正常。
受阳光诊所邀请,她逃离丹城来到碧城担任心理治疗兼咨询师。刚进入诊所,苏黎就爱上了西装革履,才华横溢的咨询师方正,却意外的发现方正有虐待倾向,而赶紧逃离;接着又在酒吧爱上了纯情浪漫的宋辉,却也因为没有安全感而离开了他;后来又在森田疗养院爱上乐观积极,几如父亲般照顾苏黎的阿乐,却发现阿乐患了癌症而且早已是晚期。
阿乐问她,“为什么在每个男人身上,你都有一个完美幻想?”苏黎回答不上来。可是因为苏黎的完美幻想,阿乐甚至不敢在她面前死去,不敢在她面前表现自己的脆弱。最后“躲着”所有人,孤独面对死亡。她伤心欲绝。
这时候,安来到了森田疗养院。安是她以前来访者,因为发现自己爱上安,而不顾咨询道德结束了咨询,让安受到二次伤害。命运在这个时候让苏黎再次遇见安仿佛有着某种安排。
“你为什么会爱上安?他可能跟你之前的某个人相像。”苏黎的咨询师说(咨询师也有自己的咨询师)。苏黎一下子想到了小川,那个17岁的自己暗恋的少年。
17岁的小川是一个集狂傲与自卑于一身的男孩子。尽管小川并不喜欢苏黎,可是苏黎是他的好朋友,是他忠实的倾听者。他把他在追求爱情路上使用的各种心机手段、阴谋诡计说给她听。他把利用自己喜欢的女孩跟上司上床,以赢得自己休假机会说给她听。即使他做的事情已经远远越过苏黎的底线,苏黎还是毫不犹豫的站在他这边支持着他,因为盲目的、不可遏制的爱。可是这种爱也怀着极强的愤怒,小川恣意的伤害那些爱他的女人,实际上是伤害千千万万的女人,是伤害苏黎!所以她恨他,也因为恨他而转而恨所有男人。
她终于理解她对男人的完美幻想了,原来为了压迫心中的那股愤怒。她喜欢男人,可是她又不能忍受自己对男人的愤怒,于是她在每个男人身上装着一个完美的幻想——瞧,他和其他男人不一样,他是完美的!这个完美的幻想让她不能忍受方正对她开的“虐待”玩笑,以至于她不敢面对方正,仿佛那个变态的人是自己;
以至于让她在与宋辉的恋爱中,不敢敞开自己的灵魂,因为让别人进入自己的灵魂,同样意味着自己进入了别人的灵魂,可是她没有勇气面对一个真正的男人的灵魂,所以她离开了宋辉;
以至于让她不能接受积极健康快乐的阿乐竟然是癌症晚期,也是因为她的不能接受,阿乐甚至不敢在她面前死去,只能偷偷的“躲着”所有人,孤独面对死亡;
以至于让让她在发现自己爱上安之后,罔顾心理咨询的道德,武断的结束了咨询。给来访者造成了二次伤害;
“这个叫小川的少年,你只看到你骨子里的阴郁和阴谋,却没有看见他的无助和无奈。他父亲你了解吗?”咨询师问苏黎。
“一个懦弱的男人,身体上有残疾,事业上不成功。”
“你看,他父亲没有能力保护他。作为一个内心孤傲的少年,他一定有不少对手和敌人,但他的父亲不能给予他一个强有力的男人的榜样,也没有能力保护他。他可能不知道如何才能使自己强大起来,战胜那些渺小和自卑的感觉。”
苏黎仿佛理解了小川,理解了他对女性的伤害,理解了他对自己的伤害。她理解了小川之所以伤害女人,不是天下的男人都只会阴谋利用女人,而是小川的家庭,是小川的渺小自卑和无助让他做了这些事。如果说看见是改变的开始,那么理解为改变迈出了一大步。
一次她与方正聊天,她说:“来世我愿做男人,永不与女人为敌。”方正回她,“好!今生做个女人,也要永不与男人为敌呀。”原来方正早就看透了她。他们的谈话很轻松,这意味着她与方正和解了,也意味着她与所有男人的和解。
“为什么你眼中的小川只有忧郁呢,难道他没有笑过吗?”咨询师又问。苏黎努力的回想着小川的笑容,很久她终于看到了那张笑脸,那张原来模糊不清的脸,现在竟然无比清楚。她看到了他的笑,看到了阳光从他身上洒过。那个微笑,那缕阳光正是苏黎对小川的原谅,对所有男人的原谅。
“为什么我只记得他的阴郁呢?为什么潜意识对我的回忆做了这么多歪曲呢?”那个是17岁的自卑阴郁的小川到底是谁?是我自己!那个自卑自负、倔强冷脸阴郁的人是我自己!一直忘不了的小川原来竟然是我自己!苏黎发现。
她看见了17岁的自己,看见了那个一直压抑在心中的17岁的不快乐的自己。她终于明白自己为什么要领养13岁的晓云了,她也瞬间理解了晓云的自卑和不快乐,并改善了和晓云的关系。晓云也第一次叫她妈妈(以前是叫苏姐姐),晓云也敢于在外人面前声称自己有妈妈,“她是一个心理治疗师”,她对她的同学们说。苏黎把自己内在的自卑和不快乐的17岁少女投射到晓云身上,通过对晓云的理解照顾来完成对17岁的不快乐的自己的理解照顾。于是在爱的沐浴下,那个17岁的女孩“长大”了。
故事到这里就快结束了,那么在爱情中,我们寻找什么呢?寻找志同道合,献身于理想的人,比如方正?寻找充满浪漫,全心投入爱情的人,比如宋辉?寻找积极乐观,一个改良的父亲形象,比如阿乐?还是与自己有相同阴郁气质的小川或者安?不,不,都不是,在爱情中,在灵魂与灵魂的碰撞中,我们寻找的不过是那个丢失的自己。爱情是一面镜子,透过我们的爱人,我们看见自己的过去,看见自己本来的面目,拥抱自己,与自己握手和解。
“长大”后的苏黎与殷可恋爱了,她会幸福吗?
不,她已经幸福了。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:8分
使用便利性:3分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
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下载便捷性:3分
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- 网友 师***怀: ( 2025-01-04 23:07:44 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 濮***彤: ( 2025-01-04 14:39:19 )
好棒啊!图书很全
- 网友 曾***文: ( 2024-12-20 13:14:00 )
五星好评哦
- 网友 后***之: ( 2024-12-19 11:42:56 )
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 谭***然: ( 2024-12-18 02:57:40 )
如果不要钱就好了
- 网友 邱***洋: ( 2024-12-19 06:59:49 )
不错,支持的格式很多
- 网友 宫***凡: ( 2025-01-06 05:17:13 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 益***琴: ( 2024-12-20 17:14:48 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 芮***枫: ( 2024-12-26 15:54:05 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 菱***兰: ( 2024-12-30 09:23:11 )
特好。有好多书
- 网友 印***文: ( 2024-12-24 04:11:30 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 焦***山: ( 2025-01-05 01:18:06 )
不错。。。。。
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-15 21:15:22 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 孙***美: ( 2024-12-15 03:47:40 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 訾***雰: ( 2024-12-22 17:44:42 )
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:8分