曲一线 四层四翼核心题练高中历史选择性必修1国家制度与社会治理人教版2022版同步练习配套新教材五三 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

图书特色： 1.精准聚焦新课标 引领新高考揭秘高 考评价体系 2.高效 探究新情境创方法建模 名师诊准学情考情 3.融合 学练测一体重 思维提升 关键能力轻松练成 图书亮点： 1. 最同步:完全同步，教材同步兼顾教学同步。 2. 优题:基础题、应用题、综合题、创新题，聚焦核心题，题题全优。 3. 最有效:总结必备知识，梳理关键能力，明白有效分层练，必备知识-关键能力-核心素养层层过渡。 4. 最便捷:课后练习、课内课外结合均可使用;分类分层,优等生全练、中等生挑战“研考试”、潜力生掌握练能力，不同程度学生均可使用。

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书籍介绍

图书特色： 1.精准聚焦新课标 引领新高考揭秘高 考评价体系 2.高效 探究新情境创方法建模 名师诊准学情考情 3.融合 学练测一体重 思维提升 关键能力轻松练成 图书亮点： 1. 最同步:完全同步，教材同步兼顾教学同步。 2. 优题:基础题、应用题、综合题、创新题，聚焦核心题，题题全优。 3. 最有效:总结必备知识，梳理关键能力，明白有效分层练，必备知识-关键能力-核心素养层层过渡。 4. 最便捷:课后练习、课内课外结合均可使用;分类分层,优等生全练、中等生挑战“研考试”、潜力生掌握练能力，不同程度学生均可使用。

• 作者：Jeff 发布时间：2015-09-14 17:28:37

  kindle电子书浏览

• 作者：烏滌非 发布时间：2009-03-12 23:10:35

  业务学习。为了看正德以及刘瑾。

• 作者：路比MP 发布时间：2024-06-23 11:19:40

  大写的人。

• 作者：惑星国王 发布时间：2011-04-16 13:00:35

  http://www.suikoden.com/index.html http://bbs.17173.com/topics/958/200812/07/62735,1.html

• 作者：栾。 发布时间：2008-12-12 18:38:16

  很爱里面的手写体明信片和手写乐谱。恩。

• 作者：美嘉.rar 发布时间：2016-01-27 08:39:54

  全书无新颖之处，内容也乏善可陈，很多观点都是作者靠臆测而得，没有引据，深度不够，有点失望。

• 这不是书评，这是剧透缩影

  作者：糖橙 发布时间：2019-09-19 11:42:22

  这不是书评，这是剧透缩影，这是孩子开学时在班上和同学做的分享记录。

  暑假带和孩子一起阅读了《流鼻涕的秋天》这本书，作者是一位特级教师——蒋军晶老师，蒋老师出过很多作品，有关于阅读的、写作的，但小说这是他的第一本，虽然是第一次看他的小说，但看完后就特别期待蒋老师后续的作品。

  书的封面给人的感觉特别零乱——整个邱天在秋风中的那种零乱。

  这是一本校园小说，主要分两部分讲述——殷老师时代和路老师时代，分别是两位老师对学生们不同的教育方式与态度。在阅读的过程中很有代入感，会感觉书中的一些情景或许曾经发生在我们身边也或许是发生在我们的孩子身边。

  这是发生在一个六年级班级的故事，先来认识一下这班里的几位活宝：

  率先登场的是杜一凡：身体和嘴一样闲不住，看到班上同学的任何动静都会第一时间喊出来

  “老师，黄蓝在看书”

  “老师，冯科在睡觉”

  “老师，姜荷在吃东西”

  所有老师最想对他讲的一句话是“闭嘴”

  接着是闯祸大王-----项子阳。被多次请家长，家长来学校就跟回家一样平常，门卫见到他家长时只需抬头说句“来啦”就可以直接进校了。

  项子阳的祸闯得总是很有“创意”：

  他会在别人身上贴纸条，写上“快来看猪头”

  他会拿把尺子喊“冲呀”，然后“唰唰”几下，把讲桌上的本子砍翻，然后大叫“胜利了”

  还有很多，大家可以自己去看书。他闯了祸自然也少不了老师的批评。他每次被批评时态度都超好，“啪”一个立下，再响亮的说一句“YSE SIR”。

  说完了好动的项子阳，跟着就是有些安静又有些婴儿肥的——冯科。长得肥嘟嘟的、有着两颗大门牙、爱睡觉，睡觉时还流口水在桌子上。你叫他名字，一分钟以后才睡眼惺松回答一句然后继续倒头睡觉。

  还有班上的女神，本书故事讲述者——高菲，班长，成绩好，各方面都很优秀。她认为最倒霉的事就是和邱天成为同桌，而经过胶水事件后她却觉得邱天也有着哥哥般的温暖。

  最后一定要隆重介绍的就是主人公——邱天。他有着很多的标签：书写障碍、反应迟钝、感统失调（做操、跑步都容易发生同手同脚），因为严重鼻炎的原因他总爱打喷嚏，一节课要打20多个，平均2分钟一个。还会把鼻涕喷洒一通，同学们都不喜欢他。他的书桌里可以说是班上最脏的地方，因为他擦鼻涕的纸全部装在里面。而这样一个爱打喷嚏的邱天对课堂的影响也是不小，老师会因为他快要出来的喷嚏不自觉的暂停讲课，等他打完喷嚏后继续。但他有个班上同学都没有特异功能，对数字特别敏感，只要报出，就立刻算出结果。

  像这样一个特别的班级可是伤透了校长的脑筋，没有老师愿意去做他们的班主任，最后总算有一位勇敢的老师敢于踏进这个班级，她就是有着30年教龄的殷老师。

  殷老师声音不大，她觉得在学生面前大喊大叫是一件没有技术含量的事。殷老师很严厉，喜欢成绩好的学生，她每天跟90分以上的人说三句话，80分以上的人说两句话，70分以上的人一句话，60分以下的懒得说话。殷老师从不看邱天交的作业，通常是直接团成纸球扔掉，因为邱天的字写得跟蚂蚁一样小，没有人看得清楚。问邱天写的是什么，他也不会回答。邱天的分数永远是班级里垫底的，总会拉低班上的平均分。殷老师认为邱天有智力障碍，强烈要求邱天家长带邱天去测试智力。邱天去测了，满分120分，邱天得了118（因为这次测试全是选择题）。而这不是殷老师想要的结果。殷老师请来了邱天的家长，谈判也是非常的不愉快。后来测试智商这事闹到了网络上，传得沸沸扬扬，殷老师辞职了。

  对于这样一个频频更换班主任的班，殷老师的离去似乎并没有让学生们觉得伤感，而是更加期待会来一位怎样的新班主任。

  新来班主任路老师，教龄12年。年轻、漂亮、有活力、有想法，一走进教室就能把每位同学的名字叫出来，甚至很了解他们的日常。

  路老师让人做事时喜欢说“如果”。

  “如果这个时候，有人能从办公室里帮我把咖啡杯拿过来，我会很高兴的。”

  路老师的奖励很不一样，如：

  “和美丽的路老师共进午餐”

  “免写一次作文”

  “可以自己选一次同桌”

  “允许带一天零食”

  “允许一次考试试卷不用家长签名”

  …… ……

  路老师认为邱天是宝贝，因为她发现的邱天的优点：

  邱天的餐巾纸用过后都塞进了自己的课桌里，没有扔到地上。

  邱天看书非常投入，他的最高纪录是连续看书五小时不抬头。而且他看的都是经典名著。邱天能认真听她讲话，比班里任何一个人都专注。

  路老师还特别护短，一次班里男生踢球时场地被另一个班强占，路老师听说后二话不说就去帮忙理论。

  路老师会写诗，会把自己写的诗分享给同学们，然后要求同学也要写，秋天也不例外。她不允许邱天做那个“特殊”的例外。因为全班孩子都一样。

  学校的广播比赛，路老师没有担心比赛结果不理想被扣工资而取消感统失调的邱天的参与。

  路老师总会想出一些从未听过的“节日”来增进班上同学之间的友谊，以及孩子们与家长之间的亲子关系。

  对于作文，路老师的眼光独特。因为路老师发现了个写作天才，那是她用放大镜来比对着才能勉强看明白的邱天的作文。路老师给班里的同学布置了一个特别的作业，给大家都分发了一篇邱天作文，让大家回家用放大镜翻译出来，并为邱天举行了一个作文分享会。因为这次作文分享会，也让大家更多的去认识、了解到了一个真正的邱天，一个不一样的邱天，慢慢的大家也愿意去接受邱天了。

  小升初考试结果出来了，邱天的分数230分，依然是只能在选择题和判断题上得分。因为他那蚂蚁般的字没有哪个阅卷老师会像路老师一样用放大镜去看。而他却被好运的摇中了很拔尖的孩子才能进入的私立中学，可等待他的却是劝他自行放弃入学资格，招生老师觉得没有班主任愿意带这样的学生。

  这时的邱天又打了个大大的喷嚏，鼻涕还溅到了几位老师的身上，差点把旁边一位年轻的女老师吓哭了。面对被拒绝的秋天，就是这位差点被吓哭的女老师愿意把邱天放在自己的班上。

  到这里，这本书的分享就要告一段落，读它的时候有种想要一口气读完的感觉，读的过程中会有让人开怀一笑的情节，也有让人鼻子发酸的桥段，读完还能让人陷入沉思。

  每个班上都或多或少都有邱天这样孩子的影子，也或许我们的孩子在某个时刻也是邱天，可每个班上又都不乏有路老师这样别出心裁且温暖的老师。谁又知道30年前的殷老师是不是路老师的样子呢？

  新学伊始，期望我们都能不望初心，善待身边的“秋天”，用爱去拥抱我们身边的“秋天”！

• 只愿我们曾被这个世界温柔的对待过

  作者：颦儿 发布时间：2015-06-28 15:26:10

  我不是米粉，我只是碰巧买了个小米手机，然后就进入了小米的这个家族。

  又是碰巧的，我看到《互联网+小米案例版》这本书。我自己本身就关注着互联网圈的一些事件，于是就蛮心动的。

  这差不多是一本给小米列传的书，无关互联网+太大的事。你也许可以从小米的故事里看到互联网+的一些内涵实质，其他的我就不知道了。

  我总觉的这是一本米粉会很喜欢的书，这书里有很多关于米粉的故事，她们对此会有很深的体会。我想米粉们在深有感触的基础上会更有兴趣去了解小米的一切，因为爱！

  只愿我们曾被这个世界温柔的对待过。

  我们总说世界太冷，遇见小米，我们发现我们找到了世界温暖的一角。

  我们感动，我们热泪盈眶，我们把正能量传递，我们希望更多的人曾被这个世界温柔的对待过。（这是我，不是米粉，只是一个用着小米手机的娃在接触到了小米文化之后所发出来的感慨）

  看完这本小米案例版的书，感触最深的是里面一些米粉的故事还有参与感这样的事。

  我当时只是看的感动，很喜欢这样暖心的氛围，也深深的疑惑这样的故事是否有些许粉饰的美好。

  我没想到这么快我就自己身体力行的证实了这一份美好。

  不久前我入手了个小米手环，每天记录着自己的睡眠和步行，感觉也是蛮好玩的。微信上，计步比赛里，每天看看小伙伴的路程顺手点个赞，这也是一个很好的交流。看着他们每天走的路联系联系朋友圈的状态，大概也就知道了朋友近来的活动状态。有小伙伴问我，这手环怎么样，我总是告诉他们，这手环没啥大用处，但是买了不会后悔。这样的我真像书里那个故事里的米粉。她总是很开心的向朋友介绍着小米的东西，小伙伴问她小米给啥好处了，她要这样不竭余力的宣传小米。没有好处，只是觉得好玩，觉得好，所以才想让朋友用起来的。

  我的小米手机坏了，第一次寄回去修没有给我修好，这次我自己去了小米售后。

  这次的售后经历给我什么感觉呢，就是态度好啊，让人感觉是可以信任的。

  售后处真的很忙，每天要修那么多的手机。有个小女孩来修手机，配件店里没有，要等几天女孩问要付多少钱。那个店员答钱的事不急，修好才收钱，到时你支付宝微信付都行。当时看到这段我就觉得蛮亲切的。

  售后的店里来着各行各业，各色各样的人，无论深浅售后人员都是一样的对待你，尽力的为你解决问题。这样的感觉真的让人很感动。

  小米的东西很脆弱，很容易坏，这是个不争的事实，毕竟价格在那里，你总不能要求它是诺基亚吧。

  坏了就修呗，全国就那么几家定点的售后维修，哪里坏了修那里。尽量把问题给顾客解决好，少走冤枉路，少花冤枉钱，实实在在给顾客解决好问题，这就是我所看到的售后。

  只愿我们曾被这个世界温柔的对待过，我想我在小米看到了这份温柔。

  雷总只是构造了一个叫做小米的平台，然后每一个加入生态圈的一员构筑着这一份温柔。

  小米不是一个人的，小米是大家的！

  这或许就是互联网+吧！