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• 作者：薇羅尼卡 发布时间：2013-10-27 12:06:22

  12个故事，同一段人生。生而为人的无力感，逃避现实的无为感，似曾相识。唯一遗憾的是翻译笔法一般，尤其是对话环节中文腔调太足，时常让人出戏。

• 作者：媛熙 发布时间：2019-07-22 21:00:29

  糟糕的坚持好过放弃

• 作者：凌一_gl 发布时间：2015-10-17 17:18:13

  只做到第6套 速度比考试快 针对德福

• 作者：我是希瑞瑞瑞 发布时间：2020-08-05 00:06:09

  ▪️特别好的一本书！非常适合运营小白阅读～先告诉你新媒体运营是什么，分为几类，哪类分别是讲什么，都有什么常见的方法，而且还配合案例讲解。读完这本书脑子里会有个大概的网络图，不至于提起运营依然晕晕乎乎。不知道为什么大多数给它打三星……

  ▪️运营是需要实践的本领，要多实践才行

• 作者：支离疏 发布时间：2019-02-21 00:14:38

  汪洋恣肆，论调激烈，颇有战国百家遗风，大多不离“用贤”的主题。

• 作者：Rupika 发布时间：2014-05-04 01:43:14

  步骤超级细致，附很多照片

• 《圣经》与法治：法治的再思考

  作者：严杰夫 发布时间：2012-02-06 10:54:12

• 平而不淡的生死教育

  作者：凉埃 发布时间：2020-11-29 11:57:37

  

  我们对待生死的态度很是暧昧。“况修短随化，终期于近，古人云‘死生亦大矣’”。然究竟如何面对这等大事，却始终缺乏答案，或者说缺乏参考。太多的事情都在模糊中晃过，太多人的生死也最终不为人知。《生死课》一书恰好选择了这等大事却又是这等模糊地带，记录了普普通通人的生与死。

  这些生死故事之间，倒没有多少的轰轰烈烈，很多的故事也带着家长里短闲话间会听到的故事的痕迹。这些故事往往在饭桌上被谈起，引来一片叹息，最终却也不留痕迹。还有更多的故事，属于没有“卖点”的故事，根本无人关心也无人问津。但是这些故事却确实被作者记录下来，被集结成书，放在你我面前。为何？大抵是应了书中一句话：“她的故事，似乎确实找不到一点值得记录的地方，我想这是我需要把她写下来的原因”。这本书集结的是每个普通人平凡的故事，追求平凡快乐是很难的，人生最后往往是平凡痛苦的毫无特色，这本书就是记载了这些毫无特色的平凡的痛苦。

  前一部分的故事聚焦于“生”。生可以衍生出太多的词组，生存是其中最为沉重，而生活是其中最为鲜活的。粗看之下，生这部分的故事颇为压抑，无论是源自家庭不幸、个人选择还是阴差阳错，这些故事都显得如此灰暗而又无望。然细细品鉴之下，却发现这里面都昂扬着一种生命的韧劲。这种韧劲并不是来自于故事主角对生的渴望，倒是来自于“好死不如赖活着”这种朴素观念的坚持。家族这一形式的存在使得生不仅仅是个人的事，更是家族的事。这一范围扩大化之下，既有个人为了逃离家族而生，也有人狼狈之下寻求家族庇护的生，也有老人为了家族一辈子挣扎，一直在讨生活。生的艰难与韧性更是借助家族的形式广为传播着，不甚熟识的亲戚、邻里构成的社交网倒让生的故事显得更鲜活。这部分故事最让人动容的是，在生存韧劲之下，人的适应性。纵然有太多不如意，竟也能生存下来。这部分生的故事并不是奋斗的生存故事，倒有一种放弃努力随波逐流的生存态度。真实而无奈的生存态度本身就是生这堂课的主题。

  本书第二部分聚焦于“死亡”。虽然名为死亡，倒更多的是借死亡去回溯生的事。恍惚之间感觉这就是另一堂关于生的课罢了。但终究还是有些不同，中国人讲究盖棺定论，这借死亡说起生的事就笃定的多了。生命的最后一丝痕迹也被吸走，谈到的对象其一生也是确定的了，后人能做的无外乎唏嘘感叹，却也于过世之人毫无影响。和生的故事中潜藏的生的韧劲不同，死亡的故事中有颓败、有通透。有人在绝望中迎来死亡，有人在久候中迎来死亡，也有人自己选择了死亡。但是他们都无法回头亲自诉说什么是死亡，我们也只能一遍遍揣度死亡的奥义。既然如此不清楚为何还要记录死亡？或许是因为无论生时如何折腾死后都是一片静默，总有些故事要写给这静默的墓碑我们于是记录死亡前的生存，也记录死亡的一瞬间。所有的关于生死的记录，或许就是对“死生亦大矣”的回应。