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瞻望张光宇：回忆与研究，ISBN：9787102059600，作者：唐薇，黄大刚 著

夏 衍 应该宣传张光宇

叶浅予 宣传张光宇刻不容缓

张 仃 张光宇艺术研讨会开幕词

黄苗子 在“中华艺文奖”颁奖仪式上的书面发言

丁 悚 张光宇传

吴祖光 怀念张光宇大师

黄蒙田 回忆张光宇

宣文杰 张门三杰

鲁少飞 集大成而革新

胡 考 “艺术家”是他唯一的头衔

裕 园 记画家张光宇

郁 芳 彩笔千秋——回忆画家张光宇

黄苗子 张光宇的艺术精神(附：病中的光宇)

廖冰兄 辟新路者

华君武 一代漫画家的引路人

丁 聪 创业不止的张光宇

张 仃 亚洲的骄傲

王世襄 怀念张光宇教授

张大羽 一个独特的美术家——忆父亲张光宇

邱 陵 我与张光宇先生

梁任生 为纪念而感慨

汪钰林 沉底的珍宝永远是贵重的

袁运甫 永远的旗帜

韩美林 装饰助我——就张光宇谈装饰艺术

王鲁湘 吉普赛画家群落与张光宇——一个早熟而超前的自由画家

乔 乔 张光宇的艺术一

张 仃 中国漫画的奠基者——张光宇

张 仃 张光宇的装饰艺术

方 成 从张光宇的艺术谈漫画

柳维和 装饰艺术的金字塔

杜大恺 光宇、光宇、光大寰宇

郗海飞 “牌子”与丰碑

弗 堂 杰出的插画家张光宇

王家树 光宇箴言

邹 文 圆心就是现实生活——张光宇艺术的当代意义

唐 薇 神笔创造神奇——纪念中国动漫先驱张光宇先生

谢其章 张光宇主编《独立漫画》

姜德明 谈《光宇讽刺集》

卢冀野 《张光宇绘民间情歌》序

唐 薇 《民间情歌》画集探源

刘 岘 看“西游漫记”画展

痕 谈及《西游漫记》

黄苗子 《西游漫记》漫记

叶灵风 介绍光宇的《西游漫记》

黄 茅 张光宇和《西游漫记》

马 克 没有失去光彩的花朵——略谈漫画《西游漫记》

丁 聪 张光宇和他的《西游漫记》

张 仃 《水泊梁山英雄谱》序

黄苗子 《林冲·后记》

马 克 奇妙的神话世界——谈动画片《大闹天宫》

阿 翁 张光宇和《大闹天宫》

李克弱 《(大闹天官)动画片造型设计》小引

唐 薇 《张光宇文集》编后记

郁 风 中国现代美术的先锋——上海的漫画时代

郁 风 满载宝藏的沉船

郁 风 张光宇研究引起国际学术界关注

唐薇黄大刚 黄苗子谈张光宇

楚 水 张仃谈张光宇和现代中国装饰艺术

黄永玉 谈张光宇与中国漫画

丁绍光 骑风格闯天下

胡 同 熟悉的和陌生的——写在张光宇诞辰百年之际

李兆忠 大匠之门一张仃与张光宇

邹 文 致意张光宇

李大钧 迎来张光宇研究的风

编后记

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书籍介绍

瞻望张光宇：回忆与研究，ISBN：9787102059600，作者：唐薇，黄大刚 著

• 作者：朗 发布时间：2020-12-15 10:36:33

  大师

• 作者：空星 发布时间：2010-03-28 20:08:32

  精华部分还要在看

• 作者：加可木南 发布时间：2016-04-07 16:26:56

  【在 @雨枫书馆 翻书448】选取自报刊文集的有关张光宇先生艺术的文章，属于历史资料性质，多是浮皮潦草的介绍，内容多有重复，真正探讨和研究张光宇其人其艺的文章少。人美社出版的四卷本张光宇集太贵了，希望出版普及本。

• 作者：holifey 发布时间：2021-01-07 15:58:07

  真的是不错的美食漫画书啊，情节啊分镜还有上色风格蛮符合我们的审美，比较亲和力。但有一丢丢缺点，书的开本有点大，分镜画一下子变大（看着有点不习惯），捧起来有点吃力，能改32k就好了~忘了说下，这本书比较适合青少年/高中生看，对年龄偏大的人来说可能有点不感冒~

• 作者：Andy 发布时间：2012-08-07 09:14:01

  虽然张光宇大师的出版物很少，这种排版编辑的有集体捧臭脚的感觉。各种角度各种雷同。期待大师的画集。

• 作者：解梦师绿酱 发布时间：2018-02-11 11:22:36

  之前的朗读材料，封面不太一样....忘了标记。适合掌握最基础的心理学英文概念

• 我读过《瞻望张光宇》

  作者：顾刷刷 发布时间：2014-03-27 16:33:51

  本来是因为要写论文才一直寻找关于张光宇先生的书。

  当我看到他的画的时候居然莫名的无比冲动的喜欢。虽然画面看起来有些年头了，这位伟大的画家也并不是这个时代的明星。但是插画的装饰性和

  纯净的味道深深吸引着我。

  我如此喜欢他的书，谁也没有想到。

  但是喜欢就应该是这样啊，没有理由，单纯的只是喜欢。书是这样，人亦是如此吧。

• 让青年教师成长的更快吧

  作者：东北大雪9 发布时间：2018-07-16 15:28:33

  看到这本书时已经是闷热的下午，总在焦急等待和繁忙杂乱中度过的下午，抽出一点空闲时间静坐，看到同事正在看的这本书，他很细心地标注圈点了一些内容，我先是随手翻翻，接着就被他的标注所吸引，慢慢的通过一些句子的指引看了其中的几篇文章，接着就从头开始翻看他的简介，得知这位老师的书几年前依稀记得看过，就是那本《不跪着教书》，当时只是觉得这老师讲了些真话，随后就过去了。

  今天又读起他的书，很是感慨，有许多道理，当时要是仔细琢磨一下，并且认真总结，踏实执行，估计在教育沟通的工作中就不会浪费那么多时间和精力了，许多学生和老师对教育管理的疑虑、困惑在本书中也有许多展示，通过这些现象作者进行了解读和诠释，找到一些教育管理的内在规律，用具体事例的做法来迎接难题，最终，有些措施还是有效的，并且，作者做到了事事时时去总结，去书写对问题的引申，过程的记录，解决的依据，最终结果的表现，目的是否达到，从作者的字里行间看到，他是深爱着这个行业，也关心着学生的成长，用汗水和智慧去努力陪伴学生成长，让自己也在其中成熟。