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• 作者：随波逐流 发布时间：2019-03-24 15:03:53

  P26 康奈尔大学大学面试官说过“营养学对人体健康完全无益”这么瞎的话？康奈尔自己都有食品与营养学专业啊。这就很假了。P172出现了已经被辟谣的伪科学食物体质酸碱理论。从第9章开始应该是另一位译者的翻译，正文边上附了很多“装嫩感”十足又没有必要的“编者有感”，看起来很恶心。P222“喝牛奶致癌而且违反自然规律，是不好的”？？？知乎上已有相关辩驳疑者自查。P226蛋里的胆碱促癌…？？

• 作者：爱吃果果长高高 发布时间：2016-10-16 12:21:30

  被封面欺骗了的我

• 作者：柔情1991 发布时间：2021-04-03 20:51:04

  大学毕业论文写他，故事性强，口吻又有点幽默，我被逗笑了几次。第一篇越读越有趣，但是第二篇第三篇越来越差。尤其是掺杂一些意淫的成分，看着倒觉得第一篇里的幽默有点恶心了。中国人写小说是不是就容易犯这个毛病？油腔滑调的，一套一套的，看着吸引人，但是好像败絮其中的感觉。侥有人生幽幽之感，其实也只是故意附和。第一篇写女孩去世最后成为互相夺取砝码，完成钱财的目的，第二篇，女人的胸部老是若有若无抵住男孩，这有什么意义？附体一点深度都没有，第三篇只读了一点，读不下去了。想起毕业论文写天体悬浮，男主角喜欢看星星，当时就觉得牵强。想到绿房子这样好的小说，就越发觉得中国的当代小说不仅不好看，还故意取巧，写得相当老道，但是似乎都是那一套。讲故事顺手拈来，但是越来越差。收回昨日猎奇看得第一篇小说的感受。

• 作者：歌者 发布时间：2020-12-10 16:39:54

  例子不错

• 作者：但松鼠按兵不动 发布时间：2017-05-19 00:14:59

  对我个人挺实用的，在一点材料学基础都没有的情况下，听了半年的高阶的材料课程，赶紧把概念理解一下。学渣真可怜。这本书通俗易懂，对我来说帮助还比较大

• 作者：若 即 若 离 发布时间：2019-12-12 08:38:27

  狂热的伊斯兰人好可怕

• 绘画启蒙，就从神奇的“点”开始

  作者：长穗木 发布时间：2017-09-07 08:28:25

  1

  如果孩子说：“妈妈，我不会画画“，或者：“”妈妈，你来帮我画一只小狗吧”。妈妈先别急着画哦。不妨先跟孩子聊聊，跟他讲一个故事。

  “从前，有个小孩总说自己不会画画，老师鼓励她让她画点什么，她用笔使劲在画纸上面戳了一个点，老师说：请签名！于是这个点被镶近画框，挂在了美术教室里。这个小孩说，我还能画出更好看的点，于是画了各种各样各种颜色的点，老师为她的点组织了一个展览，她的点轰动了全校，这时候一个她的崇拜者，对她说，我就是不会画画，怎么办啊！她说请你随便画画，那个小孩颤抖着画了一条弯弯曲曲的线条，然后她说，请签名！” 故事讲完啦!

  “哦，原来画一个点或者画条线就是画画呀，那我也会啊！”

  “你当然会呀！来，你想画什么？”

  2、

  这个点有那么神奇吗？不是编来骗孩子画画的故事吧？

  当然不是，这是一个真实的故事，因为这个故事就是绘本大师——彼德雷诺兹自己的亲身经历，他将其画成这个绘本《点》。这本书的最后有一句话，献给我七年级的数学老师——马特森先生，是他鼓励我“画一笔”。在此，不得不敬佩这位伟大的数学老师马特森先生，这本该是美术老师的任务，最后竟然由一个数学老师来完成。向这位伟大的数学老师致敬！

  这位老师并不是教会了他如何去画，而是给了一个更重要的东西——信心。画画并没有想象的那么难，难的只是——有信心提笔去画自己想画的东西。既然数学老师可以，为什么我们不可以？

  3、

  其实，每个孩子天生就有画画的热情，只是在大人的经意或不经意间抹杀了，认为画画是一件难以驾驭的事情，而没有信心拿起笔或者拿起笔不知从哪入手。你想否认？你认为自己从来都是鼓励而从未抹杀过孩子对画画的热情？

  好！那么请想想，你有没有在孩子刚动笔时，你率先做个示范画，而且是形象特别标准的简笔画？你有没有在孩子在构思着该怎么画时在训斥他，随便画呀，画鸡蛋苹果都不会吗？一点天分都没有!或者，在孩子画的兴高采烈的时候，你跑过去扔一句：都画了啥啊，完全看不懂！……如果你这样做过，那么恭喜你，你正走在打击孩子画画信心，抹杀孩子画画热情的路上，不消多次，再画画时，孩子就会回你一句：我不会画！

  4、

  为什么？

  因为孩子9岁前都是涂鸦期，所有的画作并不在于“像不像”，而在于孩子个性化的表达。这个年龄段，家长应针对孩子的年龄做出正确的引导，给予恰当的鼓励。

  在涂鸦过程里中，我们首先要学会的是“闭嘴”，不要用任何言语去干扰孩子，让孩子任意释放自身的能量创作自己的作品；其次要学会“听”。这个时候的画作，都是用来听，去听听那一片你看懂的线条或色彩里，孩子究竟藏了什么样的故事在里面，学会倾听，一定会让你大吃一惊。最后，不如学习《绘本》里的老师，尊重每一张孩子的画作，即使那只是一个“点”而已。

  一定要相信，如果孩子的绘画从这样无畏的“点”开始，那将有无限可能的未来。

• 优秀，但应不止于此

  作者：叶芜 发布时间：2017-04-14 01:34:02

  杰克伦敦的故事无疑是优秀的，漫画中对于海浪，风暴的描绘极其粗犷传神，这也正是图像化的魅力所在——然而关于本书的灵魂人物海狼船长，我却觉得层次感不够，表情多流于狰狞野蛮，却缺少了人物本身的矛盾感。海狼船长不止是野蛮与自然的象征，他读书的经历，对于哲学的思考也对人物形象的立体感起到了丰富作用。

  然而漫画在描绘海狼船长时，几乎通篇用一种近乎狞笑的神情，是否有些脸谱化呢？

  其次，四种色调实在不足以吹嘘（在欧美漫画中，随着场景的不同变化色调是较为常见的），电影化的镜头也有些言过其实，不过确实做为欧美漫画的入门，也许是一个不错的选择。

  整体来说，这部作品的优秀之处更多的在于原作剧情的戏剧性，以及人设的魅力。而当图像化之后，故事节奏的把握，主角海狼的刻画，并未达到超越原作的地步。总体优秀，但应不止于此。